De tilbyder samarbejde med borgere med særlige behov, der både beriger og udfordrer i hverdagen, samt et engageret medarbejder- og lederteam med fokus på faglig udvikling og kompetenceudvikling. Arbejdspladsen har en ny faglig profil med stærkt fokus på kvalitet og kontinuerlig kompetenceudvikling.

Personalet i Den Grønne Planet arbejder relationsorienteret i små børnegrupper med ICDP, SprogTrappen og med fokus på barnets nærmeste udviklingszone. De tager ansvar for ledelse af børnegrupper, samarbejder tæt med børn, forældre, kollegaer og ledelse, og er stærke i at målsætte og evaluere pædagogisk praksis.

Udrejsecenter Avnstrup tilbyder et alsidigt og dynamisk job i en politisk styret organisation med et humanitært værdigrundlag, hvor medmenneskelighed er i fokus. Der er gode muligheder for både faglig og personlig udvikling, samarbejde på tværs af fagområder samt et stærkt fællesskab med kompetente, engagerede kolleger og adgang til supervision.

Holmehus er et heldagstilbud for normaltbegavede elever med socio-emotionelle udfordringer som ADHD, autismespektrumforstyrrelser og tilknytningsproblemer. Skolen har ca. 60 elever og 30 ansatte og fokuserer på at hjælpe eleverne mod folkeskolens afgangsprøver og eventuel tilbageslutning til almen folkeskoler. De prioriterer et godt arbejdsmiljø og stræber efter at være Østsjællands bedste specialskole.

Tinsoldaten er et unikt 0-6-års dagtilbud, som holder åbent døgnet rundt på hverdage og giver plads til både succeser og fejl. Som en del af et engageret team, der prioriterer både høj faglighed og gode grin, får man indflydelse på sin egen faglige udvikling samt på pædagogikken og samarbejdet. Tinsoldaten er et sted, hvor medarbejdernes bidrag og pædagogiske syn spiller en vigtig rolle i at skabe et stærkt fællesskab.

Hos dem får du en arbejdsplads, hvor et stærkt fællesskab og arbejdsglæde er i fokus, og hvor sparring mellem kollegaer sikrer, at ingen står alene om opgaverne. Arbejdet er forankret i værdierne fællesskab, faglighed og livsduelighed, og de tilpasser løbende de fysiske rammer, så de bedst muligt understøtter den pædagogiske praksis.