Børnehuset Lendum er en integreret daginstitution, som ligger lige i hjertet af Lendum. De benytter lokalområdet til gåture og i mange forskellige læringssammenhænge. Børnehuset er præget af en meget aldersmæssigt blandet og stabil og erfaren personalegruppe. Børnehuset er indrettet med udviklingstilpassede læringsmiljøer både inde og ude, og den store og alsidige legeplads er etableret, så der er plads til både fordybelse, leg og fællesskab.

I Emmersbæk vil du i samarbejde med dine kolleger forsøge at skabe et læringsmiljø der fremmer børnenes udvikling. Især de sociale kompetencer bliver vægtet højt. Emmersbæk er DGI certificeret, og du har derfor fokus på at bruge krop og bevægelse sammen med børnene. I Emmersbæk får du også mulighed for at lave kreative aktiviteter med børnene så de får mulighed for at øve sig i at bruge forskellige materialer.

På Øsby Skole arbejder de på at skabe sammenhænge, hvor der er overgange. Du skal derfor indgå i samarbejde med en lærer, der vil tage børnene med videre ind i indskolingen. Du vil spille en central rolle i den langstrakte brobygning mellem børnehusets skolegruppe og indskolingen. Du skal være med til at fastholde de gode traditioner i huset og udvikle på den ”røde tråd” i børnenes liv, der i disse år er særligt fokus på.

Skolen har en meget velfungerende og populær SFO med ca. 140 børn og 12 dygtige og engagerede medarbejdere. Du skal derfor være nysgerrig på andres kompetencer og holdninger, og altid lede efter den positive indgangsvinkel. Bregnbjergskolen skaber skolen nedefra, i det ligeværdige møde mellem forældre, medarbejdere, elever, og ledelse.

Bregnbjergskolen har 456 elever og en meget velfungerende og populær SFO med ca. 140 børn og 12 dygtige og engagerede medarbejdere. Du skal derfor være nysgerrig på andres kompetencer og holdninger og altid lede efter den positive indgangsvinkel. Bregnbjergskolen skaber skole nedefra, i det ligeværdige møde mellem forældre, medarbejdere, elever og ledelse.

Blomsterhaven søger en ny kollega som gerne må være bredt funderet både teoretisk og praktisk, og som gerne må have kendskab til at arbejde med relationer gennem ICDP, eller være villig til at lære det. Desuden skal du som fagperson være med til at højne kvaliteten og fagligheden et sted, og dermed medvirke til at fastholde et i forvejen højt niveau af faglighed.

SenhjerneskadeCenter Nord tilbyder ansættelse i gode fysiske rammer på Anholtvej i Frederikshavn. Du vil arbejde sammen med engagerede og kompetente kolleger i et stærkt tværfagligt kollegialt fællesskab, hvor der er respekt for hinandens forskellige kompetencer og faglighed. Der er mulighed for faglig udvikling i et innovativt, tværfagligt og udviklingsorienteret miljø.

I vuggestuen vil du blandt andet komme til at arbejde med børnefællesskaber på tværs af stuerne og på tværs af huset. Det indebærer også planlægning og organisering af dagligdagen samt leg med børnene og praktiske opgaver. Du vil arbejde med den styrkede læreplan, KVALid, det nye børnesyn i form af “børn gør det godt, hvis de kan”, samt prøvehandlinger og evalueringer.

Børnehuset Grævlingehulen kan tilbyde et børnehus med fokus på udvikling og høj faglighed. De er desuden et certificeret sangglad børnehus med gode kollegaer, hvor humor og det sociale er i højsædet. Deres personalegruppe er åben og imødekommende, og de er omgivet af dejlige børn, der gør hver dag speciel.

Ulstrup Skole er en folkeskole med to spor fra 0.-9. klasse. Dit arbejde tager udgangspunkt i det gode børneliv, og Ulstrup Skole vil ansætte dig, som brænder for at gøre en forskel sammen med de andre pædagoger og lærere. Der er rig mulighed for at indgå i tæt samarbejde med skolens øvrige personale og den anerkendende tilgang til både børn og forældre er en fordel i jobbet.

Kollegerne i Snurretoppen søger en pædagog, der har gode nærværs- og relationskompetencer og hjertet på rette sted. Vedkommende skal have overblik og være i stand til at arbejde systematisk og skabe struktur i hverdagen. Det er vigtigt, at vedkommende kan tage ansvar for at lede og skabe udviklende læringsmiljøer for børnegruppen. Initiativrig og handlekraftig samt tydelig i både tale og handling.

Dine opgaver vil være at arbejde ud fra Brønderslev Kommunes børnesyn og understøtte børnenes trivsel, udvikling og læring i samarbejde med stuens øvrige personale. Du vil arbejde målrettet med sprogtrappen, ICDP, TOPI og KVALid, og du vil vægte et godt og tillidsfuldt forældresamarbejde højt. Desuden vil du være med til at skabe et struktureret og overskueligt miljø for børnene samt arbejde på tværs af stuerne for at skabe helhed i huset.