Hos Vesterbo får du et trygt arbejdsfællesskab med en hyggelig atmosfære og mulighed for at arbejde i en natur- og bevægelsesbørnehave, hvor naturen er en del af hverdagen. Du bliver en del af et fagligt stærkt team, der værdsætter forskelligheder og lytter til nye ideer, med fokus på børneperspektivet og tæt forældresamarbejde.

Som pædagogisk vejleder vil du arbejde tæt på praksis og støtte kollegaerne i at skabe optimale lærings- og udviklingsmiljøer for børnene. Du vil inddrage børnenes individuelle perspektiver, deltage i planlægning og evaluering af pædagogiske indsatser og udføre støtteindsatser i børnehusene. Sammen med et ambitiøst team vil du sikre, at hver enkelt barns potentiale bliver styrket gennem faglig sparring og tæt samarbejde med både forældre og fagfolk.

Lystholm Børnehus tror på, at børn trives og udvikler sig bedst gennem leg, tryghed og nærvær med omsorgsfulde voksne. De skaber et trygt og inspirerende miljø, hvor børnene kan udforske, lege og lære i fællesskab. Med fokus på det gode børneliv justerer og udvikler de løbende læringsmiljøerne for at sikre optimale fællesskaber og voksenpositionering, der styrker børns deltagelsesmuligheder.

De tilbyder en arbejdsplads med fokus på høj faglighed baseret på neuropsykologi og neuropædagogik, hvor arbejdsmiljøet er både dynamisk og udviklingsorienteret. Ved jobstart får man et to-dages introduktionsforløb samt mentorordning med en erfaren kollega. Der er mulighed for løbende faglig udvikling gennem relevante kurser og uddannelsesprogrammer. Desuden tilbydes kontinuerlig supervision.

I dette børnehus er både børnenes og personalets trivsel i højsædet. Huset tilbyder inspirerende omgivelser, hvor legen og samspillet støtter børnenes personlige og sociale udvikling gennem både fællesprojekter og aktiviteter i mindre grupper. Personaletrivsel er også i fokus, og mange medarbejdere har udviklet deres faglige kompetencer, særligt inden for pædagogik og natur. Teamet arbejder sammen om månedstemaer og udflugter.

Hos dem får du mulighed for at bidrage til udviklingen af den pædagogiske praksis på tværs af husene, mens du arbejder sammen med skønne kolleger og deler gode grin. Ledelsen er anerkendende, og der er afsat en time ugentligt til øvrige opgaver, kaldet “Tid For Børn”, som kan omfatte faglige opgaver som sprogvurdering og tidlig indsats.

UngRingsted tilbyder en varieret arbejdsdag i et større hus med seks engagerede kolleger. Arbejdspladsen har fælles fokus på udvikling af tilbud til unge og understøtter samarbejde på tværs af områder. Der er indflydelse på arbejdstilrettelæggelsen, selvom den primære undervisningstid ligger mellem 8.00 og 14.00. Herudover er der et aktivt og humoristisk kollegialt fællesskab.

Arbejdspladsen fokuserer på unge og udvikling af tilbud, der understøtter målgruppen. Med engagerede kolleger, der samarbejder tværfagligt, tilbyder stedet en dynamisk og foranderlig arbejdsmiljø, hvor nye opgaver tilføjes løbende. Medarbejderne har desuden indflydelse på planlægningen af egen arbejdstid, hvilket giver en høj grad af fleksibilitet.

De tilbyder et team af dygtige og engagerede kolleger samt en spændende arbejdsplads med opgaver og samarbejde på tværs af afdelingerne. Her vil man finde et meningsfuldt og lærende miljø med fokus på KRAP og low-arousal pædagogik, samt muligheder for faglig udvikling og videreuddannelse. Arbejdspladsen er dejligt beliggende midt i naturen i Nordskoven i Jægerspris.

P86 tilbyder teams med stor indflydelse på egen tilrettelæggelse, en høj faglighed med fokus på løbende udvikling samt supervision og faglige dage. Arbejdspladsen bygger på et åbent og anerkendende fællesskab, hvor man lærer af og med hinanden, og hvor det kollegiale samarbejde er præget af humor og et smilende miljø.

Toftelund er en integreret institution med 65 enheder, som er fordelt på 3 stuer. De er beliggende i Græse Bakkeby med skøn natur lige uden for vores vinduer. Stillingen er i børnehaven, men du skal være klar på at være i hele huset.

Holmeagerskolen er en skole med stærke værdier omkring fællesskab, hvor der er plads til både humor og høje ambitioner. Skolen er veldrevet og fokuserer på at fremme nysgerrighed, livsduelighed og sammenhold gennem et aktivt vedligehold af traditioner, som styrker både sociale og faglige relationer for både elever og personale. Skolen benytter co-teaching på næsten alle årgange.

De tilbyder en stilling i en spændende organisation med et stærkt humanitært værdigrundlag, hvor der er mulighed for at gøre en betydelig forskel for unge mennesker i udfordrende livssituationer. Man bliver en del af et stærkt fagligt fællesskab bestående af kompetente og engagerede kollegaer fra det socialfaglige område og tværfaglige samarbejdspartnere.