Det nye dagtilbud står klar til indflytning i sensommeren 2025, men for at imødekomme det aktuelle behov for flere pladser, åbnes tilbuddet allerede nu i midlertidige lokaler. Her vil børn og medarbejdere gradvist blive en del af dagtilbuddet, hvilket giver dig og dit team tid til at udvikle en fælles pædagogik, etablere gode traditioner, opbygge en understøttende struktur og skabe rammerne for et godt børneliv.

Mølleholmskolen tilbyder et tæt pædagogisk samarbejde med høj faglig sparring, hvor to voksne altid er til stede i undervisningen. Som ICDP-certificeret skole får nye pædagoger ICDP-uddannelse det første år. Arbejdsdagen har fokus på børnenes sociale, faglige og kommunikative udvikling gennem tydelig vejledning. Børnene er tilknyttet almenklasserne, og i SFO’en kan de både deltage i aktiviteter og trække sig tilbage til en særskilt base.

Hos dem får man en dynamisk, spændende og uhøjtidelig arbejdsplads med et fantastisk arbejdsmiljø. Den åbne, humoristiske og engagerede personalegruppe skaber en positiv atmosfære, hvor der er stort fokus på læring og udvikling for alle. Arbejdspladsen stræber efter et højt fagligt niveau og arbejder aktivt for at sætte nye standarder for arbejdet med borgerne. Derudover tilbydes der personalegoder, som bidrager til en attraktiv arbejdsplads.

Børnehuset Tornholms Ager er et sted, hvor børn, forældre og medarbejdere trives. Den pædagogiske tilgang bygger på deltagelse og nærvær, hvor medarbejderne aktivt deltager i børnenes lege og skaber trygge rammer, der giver børnene mulighed for at udforske verden. Der lægges stor vægt på trivsel, faglig udvikling og et godt psykisk arbejdsmiljø, og alle arbejder sammen mod fælles mål.

Sølager tilbyder en arbejdsplads med stærkt kollegialt sammenhold og stort engagement. Den pædagogiske og didaktiske opgave er kompleks og spændende, med fokus på det relationelle arbejde. Som pædagog på Sølager vil din funktion være at sikre de unges trivsel og udvikling. Med en stor mangfoldighed af unge vil der være flere spændende faglige udfordringer og variation i opgaverne.

De tilbyder et hus, hvor børnene altid sættes først gennem pædagogisk argumentation og konstant udvikling. Der er fokus på undringer for at sikre børneperspektivet, og kollegaerne er fagligt kompetente med mulighed for både sparring og efteruddannelse. Derudover prioriteres tidlig indsats, tværfagligt samarbejde og at sikre gode overgange for børnene.