Du har søgt Pædagogjob
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder et arbejdsmiljø, der fremmer indflydelse, selvledelse og fleksibilitet, med plads til meningsforskelle og refleksion. Du bliver en del af et team bestående af seks pædagogiske og to sygeplejefaglige medarbejdere, hvor det tværfaglige samarbejde er en central del af hverdagen og vægtes højt. Der forventes frugtbart fagligt samarbejde mellem de fire botilbud, som alle skal opleves som en stor familie for både borgere og medarbejdere.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder et job, hvor du arbejder tæt sammen med de faste medarbejdere i afdelingen og får mulighed for at anvende dine faglige og personlige kompetencer. Du vil kunne arbejde på tværs af hele Huset William og samarbejde med en mangfoldig personalegruppe. Hos dem bliver du en del af en arbejdsplads, hvor værdierne vægtes højt og afspejles i hverdagen.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Dit arbejde vil være vikarvagter hos Melius Husene, som er et tilbud, der henvender sig til borgere med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne eller med særlige sociale problemer. Da borgerne på stedet kan have svært ved at håndtere deres liv, både praktisk og følelsesmæssigt, har de brug for hjælp og støtte til at opbygge og fastholde en meningsfuld hverdag samt takle de udfordringer der opstår i livet.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De er en arbejdsplads, hvor værdier som åben dialog, respekt, ansvar, faglighed og udvikling ligger til grund for alt, hvad de gør. På trods af faste dagsstrukturer er hver dag alligevel unik og varieret. Her møder du en nærværende ledelse, som er en solid sparringspartner i din daglige arbejdsindsats. De er stolte af deres høje arbejdsglæde og det gode kollegiale fællesskab, der præger arbejdsmiljøet.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Værdigrundlaget i Børnehuset Harmonien bygger på, at der er en positiv intention bag enhver handling. Målsætningen er at skabe en dynamisk hverdag, hvor værdier som anerkendelse, omsorg, respekt, tillid og handling er omdrejningspunktet. De tror på barnets kompetencer og på, at den voksnes primære rolle er at være forbillede for det, der ønskes at give børnene.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold