SFO Pædagog til SFO Kongelundsvej464/Byggeren

Ansøgningsfrist: 28. februar 2025

Er du en sprudlende, nærværende og igangsættende pædagog med god humor og en der elsker at sætte sit eget præg, og samtidig er en holdspiller? Byggeren søger en pædagog, der vil indgå i aktiviteter både indendørs og udendørs. Det forventes ikke du kan alt, men at du ser muligheder frem for begrænsninger og kan du nikke genkendende til dette, er du muligvis den Skelgårdskolen søger.

SØG JOB

Pædagog til børnehus med NEST profil

Ansøgningsfrist: 20. februar 2025

Stillingen indebærer, at du som uddannet pædagog kan sætte din viden om børns udvikling i spil og skabe et trygt og udviklende miljø for børnene. Du vil arbejde med NEST, hvor du skal skabe en tydelig struktur og rammesætte hverdagen i tæt samarbejde med dine kolleger. Derudover vil du være med til at planlægge og gennemføre pædagogiske aktiviteter, og det vil være vigtigt, at du kan se børneperspektivet og forstå baggrunden for børnenes adfærd.

SØG JOB

Pædagoger 33-37 timer søges til Marte meo institutionen Damhuset

Ansøgningsfrist: UDLØBET

Institutionen har et tæt samarbejde husene imellem, og ser os som ét hus. Damhuset arbejder ud fra Marte Meo som grundstruktur og røde tråd i alt deres arbejde. Derudover er de optaget af sprog og at skabe små læringsmiljøer. Damhuset lægger stor vægt på uddannelse af personalet. Alle medarbejdere gennemgår 6 dags kursus i Marte Meo, og superviseres internet i huset hver anden måned på personalemøder, i både sprog og Marte Meo.

SØG JOB

Pædagogmedhjælper til Børnehuset Eremitagen

Ansøgningsfrist: UDLØBET

Vil du være en del af vores kompetente personalegruppe, hvor humor og høj faglighed er i fokus. Børnehuset Eremitagen ligger tæt offentlig transport, samt på skøn natur. Huset er opdelt i tre børnehavegrupper og tre vuggestuegrupper, samt en mindre kompetencegruppe. Du bliver en del af en personalegruppe fyldt med humor, sjove initiativer.

SØG JOB

To ressourcepædagoger til Fuglsanggårdsskolen

Ansøgningsfrist: UDLØBET

Man vil komme til at samarbejde med flere forskellige faggrupper og med forældre. Og det forventes, at man både mundtligt og skriftligt kan udarbejde beskrivelser ang. indsatser og praksis i bl.a. handleplaner. Arbejdet med at udvikle nye måder og indsatser vil foregå i samarbejde med lærer – og pædagogkollegaer samt ledelsen.

SØG JOB

Ikke mere indhold

Ikke mere indhold