Ansøgningsfrist: 20. december 2024
I distrikt Skovlunde finder du et børnehus med fokus på faglig udvikling, hvor evalueringskultur og legezoner er i centrum. Med traditioner, fordybelsestemaer og pædagogiske rutiner skabes inspirerende rammer for læring. Her er et stærkt børnesyn, høj faglig kvalitet og et engageret personale, der værner om børnenes trivsel og udvikling.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Trollesbro er et pædagogisk kraftcenter med nytænkning, dynamik og høj faglighed. De arbejder ud fra professionelle metoder og prioriterer videndeling og kompetenceudvikling gennem workshops og oplæg. Med et stærkt kollegialt fællesskab og et grundigt introduktionsprogram med mentorstøtte får du både selvstændighed og opbakning i rollen.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
I dette nattevagtjob hos Blindenetværket arbejder du sammen med dedikerede kolleger for at støtte 33 borgere fordelt på to matrikler. Dine opgaver omfatter personlig pleje, hygiejne, rengøring og praktiske opgaver som madpakker. Du arbejder i et fast 4-ugers rul og deltager i nattevagtsmøder, der fremmer faglig udvikling. Blindenetværket tilbyder et specialiseret tilbud til voksne med synshandicap og funktionsnedsættelser, med fokus på høj faglighed, godt arbejdsmiljø og samarbejde.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Din vigtigste opgave bliver at sikre den faglige ledelse af vores freelance og fastansatte medarbejdere, primært jobcoaches og sekundært andre fagligheder, eksempelvis psykologer og fysioterapeuter. Dine ledelsesmæssige ansvarsområder består blandt andet i at sikre et gennemgående arbejdsrettet fokus med progression mod arbejdsmarkedet.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Søholmskolen har 154 elever. Her samarbejdes der tæt med pædagoger og SFO, og i alle klasser er der pædagoger med i undervisningen i nogle timer. Søholmskolen er en skole med meget solid forældreopbakning og vigtigst af alt nogle videbegærlige og skønne børn, der er meget glade for deres skole. De ansatte er ambitiøse og har et stort engagement.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Man vil komme til at samarbejde med flere forskellige faggrupper og med forældre. Og det forventes, at man både mundtligt og skriftligt kan udarbejde beskrivelser ang. indsatser og praksis i bl.a. handleplaner. Arbejdet med at udvikle nye måder og indsatser vil foregå i samarbejde med lærer – og pædagogkollegaer samt ledelsen.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De søger støttepædagog eller lærer til at arbejde med elever, der oplever udfordringer relateret til adfærd. Du vil have en afgørende rolle i at skabe et støttende og berigende læringsmiljø for disse elever, og dermed sikre deres trivsel og fremgang. I tæt samarbejde med lærere, forældre og andre relevante fagfolk for at udvikle og implementere effektive undervisningsstrategier og støtteforanstaltninger.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold