Ansøgningsfrist: 10. januar 2025
Som socialkoordinator på Udrejsecenter Avnstrup bliver du en del af et kompetent team, der arbejder målrettet for at skabe en tryg, værdig og meningsfuld hverdag for beboerne. Din rolle bliver at sikre koordinering af den socialfaglige indsats, identificere beboere med særlige behov og fungere som bindeled mellem beboerne, centrets medarbejdere og eksterne samarbejdspartnere.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder en arbejdskultur med positivt børnesyn og fokus på inkluderende fællesskaber, hvor alle børn kan deltage. Sammen med kolleger skaber du trygge, udviklende rammer og organiserer pædagogiske aktiviteter med spændende læringsmiljøer. Vidensdeling, sparring og faglig dialog prioriteres højt i det store hus med mange muligheder.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Trollesbro er et pædagogisk kraftcenter med nytænkning, dynamik og høj faglighed. De arbejder ud fra professionelle metoder og prioriterer videndeling og kompetenceudvikling gennem workshops og oplæg. Med et stærkt kollegialt fællesskab og et grundigt introduktionsprogram med mentorstøtte får du både selvstændighed og opbakning i rollen.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Som kollega på Rønnegård skal du have mod på at lære fra dig, og du skal også have lyst til at lære af andre. Rønnegård har løbende supervision og opkvalificering af kompetencer, så de holder sig i god mental og faglig form. De benytter KRAP og low arousal som tilgange til vores beboere og skal i efteråret i gang med at integrere LA2.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Samværstilbuddet tilbyder kunst- og kreative værksteder, sportsaktiviteter samt muligheder for udendørs aktiviteter på vores store arealer med mark og skov. Støtte til relationer og samvær er i centrum, baseret på den enkelte borgers ønsker og mål for sit liv. Dette kræver en refleksiv og praktisk tilgang til arbejdet med borgerne, planlægningen af hverdagen, og ikke mindst vigtig kollegial sparring.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
OK-Fonden Høng Erhvervsskole er et hus med en historie inden for det sociale felt, som strækker sig helt tilbage til år 1864. Skolen er placeret på en stor og meget smuk matrikel med gode muligheder for udfoldelse såvel udendørs som indendørs. Deres fundament bygger på, at det er i tryghed og tillid til hinanden i fællesskabet, at alle udvikler og udvikles, samt at det er fællesskabet, som er grundlaget for skabelse af meningsfuldhed.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold