På Randers Social- og Sundhedsskole har de et øget fokus på at rekruttere og fastholde flere unge ved at udvikle deres undervisning på GF1 og skolens støtte-aktiviteter. De søger derfor en underviser, som har engagement og lyst til at arbejde med unge mellem 15-20 år, og som er pædagogisk groundet og kan bidrage med specialpædagogisk erfaring ind i undervisningen.

Du kommer til at planlægge, gennemføre og evaluere undervisning og afprøvninger på uddannelsen i et arbejdsmiljø, hvor fællesskabet i den travle hverdag prioriteres. Fagligheden er høj og der er fokus på at løse opgaven i et positivt fællesskab. UC Syd forventer, at du vil indgå i faglig sparring og tværfagligt samarbejde omkring din undervisning og øvrige opgaver på uddannelsen.

Dine opgaver vil blandt andet omfatte udvikling af materialer såsom håndbøger, rekrutterings- og informationsmaterialer. Du vil have ansvaret for at holde dig ajour med aktivitetens udvikling samt identificere eventuelle muligheder og udfordringer, herunder at bidrage til eventuelle fondsansøgninger. Derudover skal du følge med i den løbende viden på det aktuelle fagområde og bidrage til videndeling med både kollegaer og frivillige på området. Endvidere vil du samarbejde med analyseteamet om at følge op på den årlige statusrapport.

I Fællesskabssektionen i Røde Kors søger de en kollega, der med relevant erfaring i bagagen vil være med til at understøtte og udvikle de sociale indsatser i Midt- og Vestjylland i et tæt samarbejde med frivillige i lokalafdelingerne. Du vil skulle understøtte de sociale aktiviteter: Besøgstjenesten, vågetjenesten, patientstøtter, følgeskab, pårørendestøtte, sociale fællesskaber og – cafeer i et afgrænset geografisk område.

Grundet borgertilgang har Altiden Landerupgaard brug for flere hænder. Du får derfor som den nye pædagog lov til at være med fra start med den nye borger. Borgerne på Landerupgaard er voksne med svære psykiske vanskeligheder, herunder misbrug og dom for personfarlig kriminalitet. Som socialpædagog får du mulighed for at arbejde solidarisk med den enkelte borgers behov. Altiden har en vision om at gøre verden bedre, et menneske af gangen.

Dine primære opgaver indebærer systematisk og struktureret samarbejde med borgeren med fokus på progression og tilbagevenden til beskæftigelse. Du vil iværksætte beskæftigelsesrettede indsatser samt deltage i tværfagligt samarbejde med både interne og eksterne samarbejdspartnere. Desuden vil du håndtere administrativ sagsbehandling, herunder partshøringer og træffe afgørelser.

Dine primære arbejdsopgaver vil omfatte forældresamtaler og inddragelse af børn og unge samt udarbejdelse af barnets plan/unge plan. Du vil også skulle udarbejde børnehandicap-udredninger og børnefaglige undersøgelser samt beregne og følge op på merudgifter og tabt arbejdsfortjeneste. Derudover vil du være ansvarlig for iværksættelse og opfølgning på afløsning i hjemmet eller aflastning uden for hjemmet.

Arbejdsopgaverne inden for KUI-vejledning kan overordnet opdeles i tre områder. Først og fremmest omfatter det grundskolevejledning af elever fra 7.-10. klasse, hvor målet er at sikre en god valgproces og en smidig overgang til ungdomsuddannelse. Derudover indebærer det ungevejledning af de 15-29-årige, som har afsluttet grundskolen og har behov for en indsats for at kunne påbegynde eller fastholde en uddannelse.

Som fagkoordinator vil dine ansvarsområder omfatte flere opgaver. Du skal støtte aftaleholderen i at sikre den faglige kvalitet, samt sparre med rådgiverne om sager og kvalitetssikre dokumentationsarbejdet. Derudover skal du bidrage til igangværende udviklingstiltag, herunder arbejdet med at sikre en tættere og mere systematisk inddragelse af borgeren.

Arbejdsopgaverne indebærer at yde støtte og vejledning til borgere med henblik på at udvikle, styrke og bevare deres selvstændighed samt mestring af hverdagslivet og forebyggelse af indlæggelser. Støtten kan gives i form af gruppeforløb, elektronisk, i centeret eller i borgerens eget hjem. Der er også et krav om samarbejde med både interne og eksterne samarbejdspartnere samt en kontinuerlig deltagelse i at udvikle teamet og centret.

Vil du være med til at sikre at kernopgaven løses med høj kvalitet og faglighed i forløb der er visiteret til §85 Socialpædagogisk støtte til borgere i eget hjem? Brænder du for udvikling, understøttelse af den fælles retning og viden, og kan du møde både borgere, medarbejdere og samarbejdspartnere i øjenhøjde?