Alle 32-35 timer
Ikast Nordre Skole og SFO søger en pædagog
Ansøgningsfrist: 16. december 2024
Som pædagog på Ikast Nordre Skole får du en central rolle både i fritidsdelen og som klassepædagog for en baseklasse. Du arbejder tæt med teamet om trivsel, læring og skole/hjem-samarbejde for 5-10 elever. Der er fokus på faglig udvikling, og du bliver en del af et engageret team med højt til loftet.
Pædagog søges til Børnehuset Irlandsvej
Ansøgningsfrist: 17. december 2024
Børnehuset Irlandsvej tilbyder en arbejdsplads med fokus på anerkendende samarbejde, en engageret personalegruppe og støtte til nye initiativer. Huset er i udvikling med børneperspektivet i centrum, og både børn og voksne deler glæden ved sang, dans og kreativitet på alle niveauer.
Barselsvikar som pædagog til Kirstinebjergskolen Afd. Indre Ringvej
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Taleklassen på Kirstinebjergskolen er et specialtilbud for børn med sproglige udfordringer, udviklet i samarbejde med Fredericia Kommune. Her arbejder lærere, pædagoger og talekonsulenter tæt sammen for at skabe de bedste rammer for 27 elever fra 0. til 3. klasse. Skolen prioriterer elevernes læring og trivsel højt, og vægter et stærkt teamsamarbejde og et støttende kollegialt miljø.
Praksis- og trivselspædagoger til dagtilbudsområdet i Brøndby Kommune
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Brøndby Kommune tilbyder en arbejdsplads med et fagligt miljø, hvor du vil møde dygtige kollegaer, der værdsætter dialog og faglige input. Arbejdet er alsidigt og varierer mellem selvstændig tilrettelæggelse og samarbejde med kolleger og dagtilbud. Du vil få faglig sparring, supervision og mulighed for opkvalificering.
Praksis- og trivselspædagoger til dagtilbudsområdet i Brøndby Kommune
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder en arbejdsplads med et fagligt og attraktivt arbejdsmiljø, hvor gode og dygtige kolleger altid er klar til dialog. Der er en imødekommende og lydhør tilgang til faglige input, hvilket skaber et spændende, udfordrende og alsidigt job, der varierer mellem selvstændig tilrettelæggelse og tæt samarbejde med kolleger og de enkelte dagtilbud.
Egelundskolen søger inklusionspædagog til barselsvikariat
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Egelundskolen er en ambitiøs skole med høje forventninger til udvikling gennem samarbejde. Skolemiljøet prioriterer trivsel og læring som sammenhængende elementer, og skolens engagerede kolleger har et tæt sammenhold og en oprigtig interesse for hinanden. Skolen ligger i naturskønne omgivelser nær Vestskoven. Egelundskolen er i konstant udvikling og deltager det kommende år i flere spændende projekter.
Julemærkehjemmet Fjordmark søger en pædagog til et barselsvikariat
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder en kommende kollega en spændende arbejdsplads med mange udfordringer og muligheder, i gode rammer på og omkring Fjordmark. Du bliver en del af en privat organisation med en unik tradition og kultur, hvor arbejdet er både meningsfuldt og aktivt. Der er et tæt samarbejde på tværs af hele huset, hvor opgaverne løses i fællesskab. Arbejdstiden vil være skiftende, med både dag- og aftenarbejde samt begrænset weekendarbejde.
Uddannet pædagog søges til SFO Løjtegårdsvej
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder en børne- og personalegruppe, som er engageret i aktiviteter både ude og inde. Personalet består af en bredt sammensat gruppe med forskellige kompetencer, erfaringer, aldre og køn. Arbejdspladsen er kendetegnet ved stort engagement, humor og gensidig respekt for både opgaven og hinanden. Derudover er der et stærkt forældresamarbejde, skønne grønne arealer lige uden for døren.
Barselsvikariat som Souschef i Hellerup Krisecenter (løbende ansøgningsfrist)
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder en arbejdsplads med et højt fagligt niveau og en helhedsorienteret tilgang til både kvinders og børns livssituation og livsvilkår. Arbejdsmiljøet er præget af både stabilitet og udvikling, hvor medarbejderne har stor indflydelse på tilrettelæggelsen af deres arbejdsdag. Der er en åben indstilling til læring, hvor de opfordrer til at lære af hinanden.
Pædagog søges til Kildevængets børnehave
Ansøgningsfrist: UDLØBET
I Kildevængets børnehave vil du primært være tilknyttet to stuer, men samtidig indgå i samarbejdet på tværs af hele institutionen. Du vil arbejde tæt sammen med stuepersonalet, men også have ansvar for selvstændige opgaver med en mindre gruppe børn. Arbejdet foregår både på stuerne og på tværs af huset, hvor hverdagen rummer planlagte aktiviteter, udflugter, faste traditioner samt plads til spontanitet og impulsive initiativer.
Pædagog søges til Vorupparkens vuggestue
Ansøgningsfrist: UDLØBET
I Vorupparken vil du blive en del af et team af fantastiske kolleger, hvor høj faglighed, humor og grin er en naturlig del af hverdagen. Her ses forskellighed som en styrke, og der lægges vægt på at skabe forståelse og kendskab på tværs af kulturer, samtidig med at det gode forældresamarbejde prioriteres højt. Som DGI-certificeret institution er der desuden fokus på at inddrage motorik og bevægelse i dagligdagen.
Pædagog til Ådum Børneunivers
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Kan du lide at arbejde med børn i alle aldersgrupper? Er du anerkendende og nærværende i dit pædagogiske arbejde og som kollega? Er bevægelse, idræt og kreativitet noget, du nyder at arbejde med? Har du humor og ser muligheder frem for begrænsninger? Tager du initiativ og handler på det, du observerer? Og er du omstillingsparat og fleksibel? Så er du meget muligt den kollega Ådum Idrætsbørnehave leder efter.
Pædagog søges til Barselsvikariati Ødsted/Jerlev Børnehus
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder dig at blive en del af en institution med fokus på kontinuerlig og målrettet faglig udvikling samt samarbejde. Deres mål er det gode børneliv, og de er bevidste om, at voksne er primusmotorer for en positiv stemning, hvor nærvær, smil og nysgerrighed overfor børnene er i højsædet.
Pædagog til Tarm Skoles SFO
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Stillingen er primært i SFO’en, men vil også omfatte enkelte timer i undervisningstiden. Som skole og SFO fokuserer de på et tillidsfuldt fællesskab og værner om et godt arbejdsmiljø for både børn og voksne. De tror på, at involvering og anerkendelse er nøglen til trivsel, læring og udvikling for alle. Deres tilgang er ressourceorienteret, og sammen arbejder de på at udvikle inkluderende læringsmiljøer.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold