Alle 29 timer
Pædagog til Tarm Skoles SFO
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Stillingen er primært i SFO’en, men vil også omfatte enkelte timer i undervisningstiden. Som skole og SFO fokuserer de på et tillidsfuldt fællesskab og værner om et godt arbejdsmiljø for både børn og voksne. De tror på, at involvering og anerkendelse er nøglen til trivsel, læring og udvikling for alle. Deres tilgang er ressourceorienteret, og sammen arbejder de på at udvikle inkluderende læringsmiljøer.
Pædagogisk tilkaldevikarer søges til HabitusHuset Maglebyvej
Ansøgningsfrist: UDLØBET
På arbejdspladsen får tilkaldevikarer et stort ansvar og bliver en vigtig del af huset. Ledelsen er nærværende og fungerer som en god sparringspartner i det daglige. Man vil arbejde sammen med engagerede og professionelle kolleger, der brænder for at hjælpe borgere med udviklingsforstyrrelser. Desuden er der ofte mulighed for, at tilkaldevikarer kan ende i faste stillinger, når det rette match opstår.
Hørsholm SFO og skole søger en pædagog
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder en arbejdsplads, hvor naturen er en central del af det pædagogiske arbejde. Du vil have gode muligheder for at udvikle dine egne idéer inden for natur- og dyrepædagogik, samt arbejde tæt sammen med dygtige og engagerede kolleger i både SFO- og skoleafdelingen. Der er fokus på faglig udvikling, og du bliver en aktiv medskaber af en udviklingsorienteret kultur.
Nordsjællands Grundskole ogGymnasium søger pædagog
Ansøgningsfrist: UDLØBET
NGG er en gymnasieskole i spændende udvikling, med fokus på et nyt domicil, nye afdelinger og et udviklingsorgan, der arbejder med kompetenceudvikling og innovation. NGG er kendt for sit høje faglige niveau og dygtige lærere, samt et unikt fællesskab, der omfatter både lærere, elever, tidligere elever og forældre.
Pædagogisk personale til Børnehuset Birkehaven
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Birkehavens udgangspunkt er ”Den styrkede pædagogiske læreplan”, de seks læreplanstemaer og didaktisk anvendt pædagogik. De arbejder med projekter i børnehøjde (følger børnenes spor) og pædagogik og indretning, inspireret af Reggio Emilia. Deres læringssyn understøtter projektarbejde og indretning. De arbejder med børnene i små grupper og bruger udemiljøet så meget som muligt.
Pædagog til børnehaven i Balle Børnehus
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder en arbejdsplads, hvor samarbejde, leg og sparring på tværs af stuer er en central del af hverdagen. Der er fokus på at arbejde ud fra værdierne i den styrkede pædagogiske læreplan, med en forventning om, at alle bidrager til fællesskabet. Arbejdskulturen lægger vægt på både det enkelte barns og gruppens udvikling og trivsel i inkluderende fællesskaber.
Altiden Maglesøbjerg søger en socialpædagog
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Du bliver en del af en arbejdsplads, hvor du får mulighed for at præge den faglige retning og gøre en direkte forskel for borgerne. De arbejder i et fagligt miljø, der er baseret på en anerkendende og relationsbåret tilgang. Der er fokus på kontinuerlig faglig udvikling, samtidig med at der gives plads til medbestemmelse og indflydelse. Ekstern faglig supervision og fastlagte personalemøder er en integreret del af arbejdskulturen.
Pædagog søges til børnehave i NEST inspireret Børnehus
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Som medarbejder bliver du en del af et engageret og visionært miljø, hvor kolleger samarbejder på tværs af grupper og afdelinger for at udvikle det pædagogiske arbejde. Der er et godt samarbejde med både bestyrelse og forældregruppen, og du får mulighed for at præge og videreudvikle pædagogikken i huset. Din daglige arbejdsplads vil være i et spændende og moderne hus, beliggende i smukke omgivelser.
Inklusions- og AKT-pædagog søges til Store Heddinge Skole
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De har et velfungerende inklusions-/AKT-team med fire kompetente medarbejdere, men de mangler en ny kollega til at styrke teamet og tage del i de mange alsidige opgaver. Opgaverne er varierende og fokuserer primært på elevernes trivsel. Det inkluderer inklusion af enkelte elever, supervision af klasseteams, støtte til elever med visitationstimer, og AKT-arbejde med grupper af elever eller hele klasser i forbindelse med mobbesager.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold