Ansøgningsfrist: 10. januar 2025
De tilbyder et alsidigt job med varierende arbejdsopgaver og høj grad af selvstændighed. Der er udviklingsmuligheder, fast sags-supervision hver 4. uge og faglige onsdage for at sikre borgernes planer. Arbejdspladsen er livlig og humoristisk med kompetente kollegaer og mulighed for at bidrage til udviklingen af vilkår for sårbare borgere i Tårnby Kommune.
Ansøgningsfrist: 22. januar 2025
De tilbyder en arbejdsplads med solide faglige ressourcer, engagerede kolleger og fokus på udvikling. Du bliver del af et selvledende team med struktureret mødeaktivitet og ekstern supervision. Der er stor fleksibilitet i arbejdstider, grundig introduktion, faglig sparring og mulighed for kompetenceudvikling gennem Kamager-uddannelsen og specialiserede indsatser.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder en arbejdsplads med et fagligt og attraktivt arbejdsmiljø, hvor gode og dygtige kolleger altid er klar til dialog. Der er en imødekommende og lydhør tilgang til faglige input, hvilket skaber et spændende, udfordrende og alsidigt job, der varierer mellem selvstændig tilrettelæggelse og tæt samarbejde med kolleger og de enkelte dagtilbud.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder et miljø med engagerede, visionære og fagligt dygtige kolleger, der samarbejder på tværs af grupper og afdelinger for at udvikle det pædagogiske arbejde. Der er mulighed for godt samarbejde med både bestyrelsen og forældregruppen, hvilket giver chancen for at præge og videreudvikle pædagogikken i institutionen. Dagen tilbringes i et spændende, lyst og velindrettet hus.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Vil du være en del af vores kompetente personalegruppe, hvor humor og høj faglighed er i fokus. Børnehuset Eremitagen ligger tæt offentlig transport, samt på skøn natur. Huset er opdelt i tre børnehavegrupper og tre vuggestuegrupper, samt en mindre kompetencegruppe. Du bliver en del af en personalegruppe fyldt med humor, sjove initiativer.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Man vil komme til at samarbejde med flere forskellige faggrupper og med forældre. Og det forventes, at man både mundtligt og skriftligt kan udarbejde beskrivelser ang. indsatser og praksis i bl.a. handleplaner. Arbejdet med at udvikle nye måder og indsatser vil foregå i samarbejde med lærer – og pædagogkollegaer samt ledelsen.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold