Ansøgningsfrist: 01. januar 2025
Hos Distrikt Hedegården får du tid til forberedelse og bliver en del af et lille, fagligt stærkt distrikt med tæt og udviklende samarbejde mellem børnehuse, dagpleje og distrikt. Deres pædagogik bygger på grundmotorik, neuroaffektiv pædagogik, Theraplay, tilknytning og mentalisering, med to årlige pædagogiske uddannelsesdage.
Ansøgningsfrist: 15. januar 2025
Dine opgaver vil omfatte planlægning og gennemførelse af pædagogiske aktiviteter, der understøtter børnenes udvikling og trivsel. Du skal skabe en tryg og omsorgsfuld atmosfære, hvor hvert barn føler sig set og hørt, og hvor deres individuelle behov bliver taget alvorligt. Samarbejde med kolleger og forældre er en central del af arbejdet for at sikre en helhedsorienteret indsats omkring det enkelte barn.
Ansøgningsfrist: 15. januar 2025
Fantasihaven tilbyder en unik mulighed for at være med til at sætte retning og bidrage med nytænkning i det pædagogiske arbejde. Du bliver en del af et stærkt teamfællesskab, der styrker den pædagogiske forståelse og tilgang gennem faglige dialoger, refleksioner og tværfaglig sparring. Arbejdsdagen er præget af daglige smil og opmærksomhed fra kolleger, hvor fokus på høj social kapital skaber et positivt arbejdsmiljø.
Ansøgningsfrist: 17. januar 2025
Egedal Skole og SFO Bækkegården tilbyder en sjov og fantastisk personalegruppe, hvor samarbejdet er præget af glæde og fællesskab. Her er humor og sjov en naturlig del af hverdagen, og der er masser af plads til leg og aktiviteter, både i de store udearealer og i den fantastiske hal. Du får muligheden for at gøre en forskel, både for børnene og for dine kolleger, og bliver en del af en SFO, der tænker nyt og arbejder målrettet på at skabe de bedste rammer for børnene.
Ansøgningsfrist: 19. januar 2025
UngRingsted tilbyder en arbejdsplads med fokus på de unge og udvikling af tilbud til målgruppen. Her er engagerede kolleger, der arbejder sammen på tværs af områder og ser dine styrker. Du får indflydelse på egen arbejdstid og bliver en del af et dynamisk miljø med mange spændende opgaver og stor opbakning fra ledelsen.
Ansøgningsfrist: 20. januar 2025
Snurretoppen er en selvejende integreret institution med plads til 60 vuggestuebørn og 80 børnehavebørn. Institutionen er fordelt på to huse med tæt samarbejde. Med en mangfoldig børnegruppe og pædagogisk profil baseret på ”Den styrkede læreplan”, LUN, Sprog og Cos-P, vægtes et inkluderende børnesyn, hvor forskellighed er en styrke.
Ansøgningsfrist: 12. januar 2025
Troldebo tilbyder en ny kollega en mentorordning, tæt samarbejde på tværs af personale og eksterne partnere, samt mulighed for faglig udvikling. Du bliver inddraget i udviklingstiltag og får årsnom som en del af dit skema. I 2024/2025 fokuseres særligt på det pædagogiske grundlag, hvor dine input og faglighed er vigtige.
Ansøgningsfrist: 15. januar 2025
Hotherskolen er en overskuelig skole med to spor, nyrenoverede lokaler og skønne udeområder til leg. Med et kompetent personale og et stærkt PLC fokuserer de på fællesskab og trivsel. Skolen er i udvikling med projekter som Fri for Mobberi og Den Ordblindevenlige Skole. De vægter leg og læring i indskolingen og sikrer en tryg overgang fra børnehave til skole.
Ansøgningsfrist: 30. december 2024
Lindegården er et pædagogisk botilbud for voksne udviklingshæmmede med varigt nedsat fysisk og psykisk funktionsevne. Med fokus på sanseintegration og sundhedspædagogik arbejder de ud fra en neuropædagogisk tilgang, hvor basale behov og trygge rammer er i centrum. Her arbejdes der i et team med 15-20 kolleger, hvor faglighed og traditioner værdsættes. Der er 3 introduktionsvagter og en grundig introduktion til de faglige værdier og metoder.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Lindegården er et pædagogisk botilbud for voksne udviklingshæmmede med varigt nedsat fysisk og psykisk funktionsevne. Med fokus på sanseintegration og sundhedspædagogik arbejder de ud fra en neuropædagogisk tilgang. Her prioriteres det gode samarbejde med pårørende og skabelsen af trygge, hjemlige rammer. Arbejdsopgaverne inkluderer både individuel pleje og aktiviteter samt fælles opgaver med de øvrige beboere i huset.
Ansøgningsfrist: 15. januar 2025
Hos dem arbejder engagerede kollegaer i et miljø, hvor relationskompetence og selvstændighed prioriteres. Der er fokus på børnene som omdrejningspunkt, og arbejdet tilrettelægges ud fra deres behov. Samarbejde på tværs af stuer og et tæt forældresamarbejde skaber udviklende rammer for alle.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Søndermarkskolen, beliggende i Frederiksberg Vest, er en veldreven byskole, der snart afslutter en omfattende renovering for at blive klar til Fremtidens skole 2030. Skolen har ca. 700 elever og 110 ansatte, og den værner om stærke traditioner, læring, trivsel og dannelse. Der er fokus på teamsamarbejde, handlefrihed og et tæt samarbejde mellem børn, forældre og personale.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Dine vigtigste opgaver omfatter planlægning og udførelse af aktiviteter med børnene, hvor du sikrer, at deres behov og interesser bliver tilgodeset. Det er essentielt, at du er omsorgsfuld, nærværende og tillidsskabende i din relation til børnene, så de føler sig set og værdsat. Derudover forventes det, at du formår at skabe et godt og trygt børnemiljø på stuen, hvor børnene oplever en forudsigelig og stabil hverdag
Ansøgningsfrist: 20. december 2024
Bispevangen søger en pædagog med en høj faglighed, et ordentligt og respektfuld menneskesyn da huset skal opleves som et mangfoldigt og nærværende sted for medarbejdere, børn og forældre. Bispevangen ønsker en pædagog med erfaring og som både i sjove, svære, lærende og udfordrende situationer kan sikre en omsorgsfuld og nærværende tilgang til børnene.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Dine vigtigste opgaver indebærer, at du kan deltage i og bidrage til mange forskelligartede lege i børnegruppen. Gennem dette vil du være med til at videreudvikle børnenes sproglige, sociale og legekompetencer. Derudover vil du arbejde med inkluderende læringsfællesskaber ved at skabe differentierede læringsmiljøer, der tilgodeser børnenes behov.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Dine vigtigste opgaver vil omfatte etablering af en rytmisk hverdag, der giver børnene mulighed for at navigere i hverdagens struktur med en følelse af forudsigelighed. Du vil have ansvar for den daglige kontakt med stuens børn og forældre, så alle føler sig set, hørt og mødt med omsorg og forståelse. Samtidig vil du samarbejde med hele husets medarbejdere om alle børnene, da vi har et fælles ansvar for deres trivsel og udvikling.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Dine vigtigste opgaver vil være at indgå i et tæt teamsamarbejde med dine kolleger omkring det pædagogiske udviklingsarbejde med børnene. Det kræver, at du er åben for læring og samtidig villig til at bidrage med dine egne kompetencer og viden. Derudover er det afgørende, at du brænder for arbejdet med børn og familier, da dette udgør kernen i dit daglige virke.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Maglebjergskolen ønsker, at du har en faglig interesse for elever med vidtgående indlæringsvanskeligheder og elever med autismespektrumforstyrrelser. Det er vigtigt, at du er god til at skabe relationer, motivere eleverne og bevare roen og tålmodigheden i alle situationer. Du skal kunne sætte faglige og fællesskabende mål og tilrettelægge dagligdagen ud fra disse.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold