Ansøgningsfrist: 15. januar 2025
Dine arbejdsopgaver vil bestå i at støtte og vejlede beboerne i deres hverdag på centret. Du vil få ansvaret for at planlægge og gennemføre aktiviteter, der styrker fællesskabet og beboernes handlekraft. En vigtig del af arbejdet er at sikre respekt for døgnrytmen og centerets regler, samtidig med at du håndterer kriser og konflikter i tæt samarbejde med centrets kriseberedskab.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Skolen tilbyder et inspirerende læringsmiljø med nem adgang til naturen, som skaber optimale rammer for fysisk aktivitet og udendørs undervisning. Der er et stærkt fagligt fællesskab med engagerede kolleger, som møder dig med åbenhed og godt humør. Tune Skole prioriterer børnenes trivsel, læring og dannelse højt, og teamsamarbejdet er en central del af hverdagen både i skole- og SFO-teamet.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Dine primære arbejdsopgaver indebærer at være tovholder for lommepengejob-indsatsen, hvilket omfatter rekruttering af unge til stillingerne og samarbejde med Idrætsprojektet, skoler og andre interessenter om arbejdsopgaverne og den pædagogiske indsats. Du vil have ansvar for administration i forhold til ansættelserne og konkret stå som tovholder for dit eget arbejdshold af lommepengejobbere.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Dine hovedopgaver vil være at afholde samtaler med borgere og vurdere uarbejdsdygtighed. Du vil samarbejde tæt med virksomhedskonsulenter, mentorer og andre afdelinger samt eksterne partnere som virksomheder og læger. Frederikssund Kommune tilbyder en stilling, hvor du har mulighed for at gøre en forskel for borgerne i Frederikssund. Stillingen giver dig selvstændighed i arbejdet og indflydelse på tilrettelæggelsen af dit arbejde.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder et arbejdsmiljø, der fremmer indflydelse, selvledelse og fleksibilitet, med plads til meningsforskelle og refleksion. Du bliver en del af et team bestående af seks pædagogiske og to sygeplejefaglige medarbejdere, hvor det tværfaglige samarbejde er en central del af hverdagen og vægtes højt. Der forventes frugtbart fagligt samarbejde mellem de fire botilbud, som alle skal opleves som en stor familie for både borgere og medarbejdere.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Du skal behandle konkrete arbejdsskadesager og sager om erstatningsansvar. Du får ansvaret for din egen sagsportefølje og skal rådgive og vejlede medlemmerne undervejs i sagerne. Arbejdet sker i samarbejde med det enkelte medlem og indebærer klageskrivning, hjælp til besvarelse af spørgeskemaer, udarbejdelse af partshøringssvar mv. Du bliver en del af et team med fem arbejdsskadekonsulenter og en advokat.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De kan tilbyde et velfungerende team med masser af idéer og et højt fagligt niveau, hvor der er stor indflydelse på det daglige arbejde samt rig mulighed for faglig sparring og udvikling. Der er adgang til ny viden og faglig udvikling inden for det velfærdsteknologiske område. Desuden tilbydes gode, fleksible arbejdsforhold og personalegoder.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Udemiljøet tilbyder børnene en fantastisk mulighed for at udforske træer, huler og krat. Her skaber personalet udendørs værksteder, hvor børnene kan fordybe sig i fantasifulde og kreative aktiviteter. Desuden er institutionen i en dynamisk proces med at implementere en bæredygtig kultur, som indebærer at udvikle og optimere læringsmiljøerne. Dette gør hverdagen bedre for alle børn.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Dine arbejdsopgaver indebærer blandt andet relations- og netværksarbejde samt kvalitetssikring af dokumentation og sagsarbejde. Du vil også være ansvarlig for visitationssamtaler og indskrivning/udskrivning af nye beboere. Derudover omfatter dine opgaver bredspektret socialrådgivning og bisidderopgaver, udarbejdelse af afdækninger samt opstilling af mål og delmål for den enkeltes ophold.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Værdigrundlaget i Børnehuset Harmonien bygger på, at der er en positiv intention bag enhver handling. Målsætningen er at skabe en dynamisk hverdag, hvor værdier som anerkendelse, omsorg, respekt, tillid og handling er omdrejningspunktet. De tror på barnets kompetencer og på, at den voksnes primære rolle er at være forbillede for det, der ønskes at give børnene.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold