Ansøgningsfrist: 07. februar 2025
Lærkehøj tilbyder en spændende stilling med en udviklende målgruppe, høj grad af selvledelse og et godt kollegaskab. Du får tværfaglig sparring og fast supervision af ekstern supervisor. Der er også mulighed for at deltage i personalemøder, fester, temadage og lignende aktiviteter.
Ansøgningsfrist: 26. januar 2025
Som pædagog i Birkhøj bliver du del af et hus, der er rigt på mangfoldighed, forskellige kulturer, personligheder og nationaliteter blandt både børn og voksne. I Birkhøj får du mulighed for at bruge din faglige viden og din venlighed til dannelse og gode tillidsfulde relationer, i forbindelse med indkøring af børn og familier. I Birkhøj er der et tæt samarbejde med alle familier, og huset ser hele familien som en del af institutionen.
Ansøgningsfrist: 27. februar 2025
De søger en hjælper til praktisk-fysisk støtte til en 40-årig kvinde med muskelsvind. Arbejdet inkluderer husholdning, indkøb, personlig hygiejne, hjælp med børn, kørsel og havearbejde. Der er 4 vagter i et fast 4-ugers rul (14 timer pr. uge). Stillingen passer til dem, der ønsker et bijob og gøre en forskel i hverdagen.
Ansøgningsfrist: 28. januar 2025
Du bliver en del af et team med erfarne kolleger, der brænder for arbejdet med unge. Fokus er på stærkt samarbejde både internt og med eksterne aktører. Hverdagen er præget af pædagogisk udvikling, stor indflydelse på aktiviteter og nærværende relationer med de unge. Har du kørekort, kan du tage del i ture med deres minibusser.
Ansøgningsfrist: 19. januar 2025
Du bliver en del af Center for Pædagogik, som er fordelt på fem af Absalons campusser. På pædagoguddannelsen i Roskilde er der ca. 40 dygtige medarbejdere, der arbejder sammen om at uddanne fremtidens pædagoger og styrke nuværende pædagoger og ledere. Campus Roskilde ligger tæt på Trekroner Station.
Ansøgningsfrist: 21. januar 2025
Arbejdspladsen værner om fleksibilitet og støtter kollegers ønsker, fx i forhold til aktiviteter, ferie og fridage. Du arbejder selvstændigt i tæt samarbejde med et mindre team og bidrager til udviklingen af klubdagene og de unge. Stillingen inkluderer to aftenvagter ugentligt, personalemøder og opgaver i skoleklubben, som skaber ro og fordybelse for unge.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Nydam Børnehus tilbyder en arbejdsplads med en personalegruppe, hvor gensidig respekt og plads til forskellighed vægtes højt, og hvor der samtidig er rum til humor og et positivt fællesskab. Arbejdsmiljøet er inspireret af kommunens værdier – dialog, anerkendelse, samarbejde og engagement (DASE) – som danner grundlaget for et konstruktivt og udviklende samarbejde blandt personalet.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Din primære opgave bliver arbejdet i skolens SFO. Derudover vil du deltage i skoledagen som ekstra voksen i en klasse eller på egen hånd i den understøttende undervisning. Dybbøl-Skolen forventer, at du kan samarbejde professionelt med forældrene omkring det enkelte barn og aktivt deltager i og medvirker til løsningen af de opgaver, der er udover selve SFO-arbejdet/undervisningen.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Derudover vil dine arbejdsopgaver omfatte samarbejde på tværs af Mødrehjælpens rådgivningsindsatser, hvor du bidrager til at skabe sammenhæng og styrke indsatsen for gravide og børnefamilier. Du vil også spille en aktiv rolle i udviklingen af Mødrehjælpens rådgivningstilbud ved at bidrage med input, der sikrer relevante og effektive løsninger for målgruppen.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Som socialkoordinator på Udrejsecenter Avnstrup bliver du en del af et kompetent team, der arbejder målrettet for at skabe en tryg, værdig og meningsfuld hverdag for beboerne. Din rolle bliver at sikre koordinering af den socialfaglige indsats, identificere beboere med særlige behov og fungere som bindeled mellem beboerne, centrets medarbejdere og eksterne samarbejdspartnere.
Ansøgningsfrist: 15. januar 2025
Dine arbejdsopgaver vil bestå i at støtte og vejlede beboerne i deres hverdag på centret. Du vil få ansvaret for at planlægge og gennemføre aktiviteter, der styrker fællesskabet og beboernes handlekraft. En vigtig del af arbejdet er at sikre respekt for døgnrytmen og centerets regler, samtidig med at du håndterer kriser og konflikter i tæt samarbejde med centrets kriseberedskab.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Arbejdspladsen tilbyder en engageret bestyrelse, der rådgiver lederen og sikrer værestedets drift i overensstemmelse med vedtægter. Der er stort råderum og frihed under ansvar i et fællesskabsorienteret miljø med brugere og frivillige, hvor latter og smil er en del af hverdagen. Desuden indgår værestedet i udviklingsprojekter og KFUM’s netværk.
Ansøgningsfrist: 24. januar 2025
Toftelund er et lille, tæt personalegruppe med højt humør og stærk motivation for at udvikle pædagogikken. De arbejder målrettet med at skabe forandringer i læringsmiljøet med fokus på børnefællesskaber, forudsigelighed og struktur. Institutionen rummer både vuggestue og børnehave og ligger i naturskønne omgivelser i Græse Bakkeby.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Hos dem tilbydes du muligheden for at arbejde i en dygtig og imødekommende personalegruppe, hvor der er fokus på børns læring og udvikling. Her kan du sætte dit aftryk på børnenes fritid, sparre om pædagogiske udfordringer og blive en del af en udviklingsorienteret praksis med gode faciliteter og ressourcer til kreative aktiviteter.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Arbejdspladsen fokuserer på samarbejde i det pædagogiske arbejde og tilbyder mulighed for at udvikle egne idéer indenfor dyrepædagogik. Du får engagerede kolleger fra både SFO og skole, samt et grundigt onboardingforløb, der sikrer integration i fællesskabet baseret på stedets værdier og kultur.
Ansøgningsfrist: 31. januar 2025
Som aktivitetsmakker støtter du borgere med demens i at genoptage og vedligeholde meningsfulde aktiviteter og et aktivt socialt liv. Aktiviteterne kan foregå i borgerens hjem eller lokalområdet og spænder fra samtaler til ledsagelse til arrangementer eller motion. Du sætter mål, planlægger og evaluerer aktiviteter i samarbejde med familien og koordinatoren.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Arbejdspladsen er præget af høj faglighed, stærke fællesskaber og tæt samarbejde på tværs af team og ledelse. Med fokus på rummelighed og nytænkning skræddersyes rammerne til den enkelte unges behov, hvor skole bliver en platform for positiv udvikling. Medarbejderne har indflydelse på tilgangen til de unge og plads til egen faglig udvikling.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold