Den nye faglige teamleder vil få ansvaret for en række centrale opgaver, der spænder fra delt personaleledelse, herunder afholdelse af MUS-samtaler, til at være en nøgleperson i faglig sparring med personalet. En væsentlig del af arbejdet består i at give feedback på statusrapporter og andet skriftligt arbejde samt at deltage i svære borgersamtaler.

Stillingen tilbyder en plads i en innovativ organisation, hvor prøvehandlinger sikrer tilpasset pædagogik efter børnegruppen. Med fokus på udvikling og mulighed for rotation mellem ledere er samarbejde og sparring fast praksis. Du bliver del af et engageret lederteam, hvor humor og tæt samspil skaber et stærkt fundament for faglig og personlig vækst.

Dine største opgaver bliver den videre udvikling og implementering af faste teams og tværfaglig helhedspleje i en hjemmepleje, der fremadrettet skal agere i tre forskellige lovgivninger, samt den fortsatte udvikling af begge områder omkring tidlig opsporing, rehabilitering og udvikling af nye fleksible løsninger, der kan imødekomme borgernes behov-  f.eks. ved hjælp af fysisk/social træning og gennem brug af klinikker/skærmløsninger etc.

Børneinstitution HCA-Seden-Agedrup består af ni børnehuse, hvor Seden Børnehus er en central del. Med fokus på nytænkning, optimisme og udvikling søger de en legende lederprofil, der kan skabe stærke læringsmiljøer og godt arbejdsmiljø. Seden Børnehus arbejder med læringsgrupper og har en legende profil, hvor legen er omdrejningspunktet for børns udvikling, trivsel og fællesskab.

De tilbyder et udfordrende lederjob med ansvar for en blandet medarbejdergruppe og mulighed for at balancere ledelsestid og børnetid. Med støtte fra en aktiv forældrebestyrelse, kort vej fra idé til handling og en stærk tilknytning til KFUM’s Sociale Arbejde, får du adgang til netværk, værdifællesskab og faglig support.

De tilbyder faglige fællesskaber med fokus på skolens kerneopgave: elevernes læring og trivsel. Arbejdspladsen er spændende og består af gode børn og dygtige kolleger samt et stærkt teamsamarbejde. Skolen er udviklingsorienteret og prioriterer løbende forbedring og innovation. Du bliver en del af et ledelsesteam, hvor ordentlighed, respekt og teamsamarbejde er nøgleord i et loyalt samspil med både humor og seriøsitet.

I Bolbro Børnehus fokuserer de deres arbejde ud fra børnenes perspektiv, hvilket indebærer, at alt, de planlægger og udfører, skal gavne børnene. Den pædagogiske læreplan udgør rammerne for deres arbejde og sikrer en systematisk tilgang til kvalitet. Derudover anvender de Pia Thomsens Sprogtrappe for at støtte det pædagogiske personale i at identificere både det enkelte barns og børnegruppens nærmeste sproglige udviklingszone.

Molevitten ser det som en styrke at være et relativt lille børnehus, hvor de bevidst følger børnenes spor og interesser i hverdagen. Der arbejdes med dynamiske fordybelsesgrupper i både vuggestuen og børnehaven. Den velfungerende madordning spiller en central rolle i både hverdagen og pædagogikken. Selvom legepladsen er lille, bruges byens rum og grønne områder aktivt, og der er to eldrevne Christianiacykler, som flittigt benyttes.

Som familiehusleder vil du – i tæt samarbejde med dine 2 faglige teamledere – få ansvaret for et hus, der rummer en mangfoldighed af metoder i behandlingsarbejdet. Fælles for vores praksis er en underliggende relationel og systemisk forståelse, som vi møder familierne og deres problemer ud fra. Vi tager derfor som oftest udgangspunkt i en systemisk, narrativ og mentaliseringsbaseret tænkning.

Som afdelingsleder bliver du en del af et dynamisk miljø med 35 medarbejdere, der hver dag arbejder for at gøre en forskel for borgere på tværs af forskellige områder som forsikrede ledige, fleksjobområdet og integrationsområdet etc. I stillingen ligger der også et budgetansvar, hvor du skal sikre, at vores ressourcer bruges optimalt i forhold til de strategiske mål.

Som teamleder bliver du en central del af ledelsesteamet i Sundhed og Rehabilitering, hvor der arbejdes på tværs for at skabe helhedsorienterede løsninger. Du vil være ansvarlig for faglig ledelse i tæt samspil med dine medarbejdere og ledelseskollegaer, og du får en unik mulighed for at sætte dit præg på udviklingen af den nye myndighedsafdeling.

Som arbejdsplads tilbyder de en lederrolle i et stærkt team med dygtige og kompetente lederkolleger, hvor tæt og fortroligt samarbejde prioriteres højt, understøttet af løbende ledersupervision. Der er mulighed for personlig udvikling, med en kultur hvor næsten alt kan lade sig gøre. Arbejdsmiljøet er præget af rummelighed, samarbejde, en let tone og humor.

Nordfyns Kommune tilbyder en rolig opstart, hvor du vil blive introduceret til teams, nøglemedarbejdere, dine lederkolleger og øvrige samarbejdspartnere. Som ny leder vil du deltage i en introduktionspakke, der både inkluderer et program for nye ledere i kommunen og et introprogram for nyansatte inden for sundhed og rehabilitering. Her vil du få kendskab til organisationen, strategier, ledelsesopgaver og fælles tilgange.

Du vil blandt andet blive ansvarlig for at understøtte og udvikle de politiske mål og strategier på ungeområdet i Odense samt sikre målopfyldelse i projektet. Dette inkluderer fortsat implementering af Odense Kommunes Ungestrategi. Derudover vil du arbejde med at understøtte og udvikle kerneopgaven til gavn for de unge, med udgangspunkt i flere aktuelle dagsordener på området.

De tilbyder dig en rigtig god skole med dygtige medarbejdere, hvor der er en positiv stemning og en uhøjtidelig tone. Ledelsesteamet har barnet i centrum og fokuserer på effekt, kvalitet, høj professionalisme, konstruktiv sparring, nytænkning samt gensidig respekt og loyalitet. Her indgår lærere og pædagoger i et godt samarbejde.

Dine væsentligste opgaver vil omfatte koordinering af daglige driftsopgaver med særligt fokus på at optimere udnyttelsen af de tilgængelige ressourcer, herunder sikre implementeringen af VUM 2.0. Du vil være ansvarlig for at sikre, at de politisk fastsatte sagsbehandlingstider overholdes, samt have fokus på økonomistyring med overholdelse af budgetterne.

Basens mål er at være en tryg base for både elever, deres forældre og medarbejdere. De ønsker at sikre en stærk faglig base for kollegerne, så de bedst muligt kan støtte eleverne og deres familier, samtidig med at de passer på sig selv og hinanden. For at opnå dette tilbyder Basen regelmæssig intern opkvalificering gennem Basens Videnscenter i arbejdstiden, med fokus på at skabe et fælles sprog og faglig forståelse.