Dine vigtigste opgaver vil være at indgå i et tæt teamsamarbejde med dine kolleger omkring det pædagogiske udviklingsarbejde med børnene. Det kræver, at du er åben for læring og samtidig villig til at bidrage med dine egne kompetencer og viden. Derudover er det afgørende, at du brænder for arbejdet med børn og familier, da dette udgør kernen i dit daglige virke.

Maglebjergskolen ønsker, at du har en faglig interesse for elever med vidtgående indlæringsvanskeligheder og elever med autismespektrumforstyrrelser. Det er vigtigt, at du er god til at skabe relationer, motivere eleverne og bevare roen og tålmodigheden i alle situationer. Du skal kunne sætte faglige og fællesskabende mål og tilrettelægge dagligdagen ud fra disse.

Magnoliegården tilbyder en dynamisk arbejdsplads, hvor du bidrager til den fortsatte udvikling i et professionelt behandlingsmiljø. Med god normering kan du holde fokus på behandlingsopgaven og få løbende supervision af eksterne specialister. Du arbejder tæt med engagerede kollegaer og interne psykologer, alt sammen i naturskønne omgivelser, hvor børnenes ressourcer er i centrum.

Eventyrhuset tilbyder et inspirerende læringsmiljø, hvor legepladsen og naturen bruges som ramme for leg og læring. Børnene inddrages aktivt i små grupper med fokus på medbestemmelse. Et stærkt fællesskab præger samarbejdet med forældre og kolleger, og der er løbende fokus på kompetenceudvikling, humor og arbejdsglæde.

Vandfaldet er et mangfoldigt børnehus med byens bedste børn, fulde af energi, fantasi og nysgerrighed. Her prioriteres trivsel, læring og udvikling højt for både børn og medarbejdere, med fokus på faglighed, stærke relationer og ressourcetænkning. Med lavt sygefravær, pædagogiske overnatninger og løbende sparring sikres høj kvalitet og et stærkt teamsamarbejde.

Lyngholmskolens Gruppeordning i Farum er Furesø Kommunes tilbud til elever med socio-emotionelle vanskeligheder fra 0.-9. klasse. Med egne lokaler og udearealer arbejder de tæt sammen med almen på Lyngholmskolen. De skaber varierede dage med fokus på leg, eksperimenterende læring og fællesskaber, der styrker elevernes trivsel, selvtillid og læringsglæde.

A-klasserne på Arenaskolen søger en klassepædagog til en ny specialklasse på 4.-5. årgang samt til SFO’en Guldminen. Skolen ligger tæt på Hundige Station og strand, med fokus på autismepædagogik, low arousal og sansemotoriske behov. Du bliver en del af et engageret team, hvor dokumentation, samarbejde og nærvær over for børn og forældre vægtes højt.

Hos Platanbuen får du kolleger, der fokuserer på hverdagslæring, og en hverdag med frihed under ansvar samt indflydelse på eget arbejdsliv. Du arbejder i et hus med 4 vuggestuestuer og 3 børnehavestuer, med krea-rum og fællesarealer, herunder en multisal med klatrevæg og børnebibliotek. Sammen med engagerede kolleger skaber vi et stærkt, inkluderende fællesskab, hvor både børnene og hinanden bliver godt passet på.

De tilbyder en innovativ arbejdsplads med et uhøjtideligt arbejdsmiljø, hvor glæde, humor og faglig stolthed er i fokus. Der er et højt fagligt niveau og mulighed for ekstern supervision samt efteruddannelse. Skolen arbejder med IKT i hverdagen og tilbyder en attraktiv løn samt gode ressourcer til det pædagogiske arbejde.

De tilbyder fast supervision, en anerkendende og lyttende ledelse, og en høj grad af faglig indflydelse. Du får fleksibilitet og mulighed for at præge, hvordan arbejdet tilrettelægges. Arbejdspladsen fokuserer på at skabe stærke relationer, med mulighed for længere beboerforløb og en kontaktpersonsrolle for to beboere. Her er der fokus på faglig kvalitet, udvikling, og kompetenceudvikling, med et godt individuelt tilpasset introforløb.

Lunas Ark er en mangfoldig arbejdsplads med fokus på positivt samarbejde og et stærkt arbejdsmiljø, hvor mottoet er, at “vi er hinandens arbejdsmiljø.” Med udgangspunkt i Marte Meo og Greve Kommunes børnesyn arbejder de for at fremme børns selvtillid og trivsel i et læringsmiljø, hvor alle idéer og forskelligheder værdsættes.