Stillingen byder på daglige pædagogiske udfordringer i et fagligt stærkt miljø med kompetenceudviklende supervision og sparring. Personalet har høj faglighed og arbejder i en organisation med stor social kapital. Arbejdspladsen prioriterer faglig udvikling og tilbyder løbende uddannelsesmuligheder for at styrke medarbejdernes kompetencer.

Pitstop er en dynamisk arbejdsplads med engagerede kolleger og en uformel omgangstone. Der er tæt adgang til erfaren ledelse, gensidig tillid og tryghed. De tilbyder varierede opgaver, medarbejderindflydelse, sparring, borgerkonference og ekstern supervision. Som en lille kommune er der korte beslutningsveje, og et grundigt intro- og mentorforløb sikrer en god start.

Linden forventer, at du er uddannet indenfor det pædagogiske område og har erfaring med målgruppen. Det er vigtigt, at du har engagement og empati for borgerne og har etikken i orden, samt udviser loyalitet. Det er vigtigt, at du kan mestre høje lyde, samt svingende og skiftende intensitet i arbejdets udførelse, fra aktiviteter med fuld fart og volumen til stille og rolige aktiviteter.

Du får et team, der både er tro mod de fastlagte strukturer og samtidig nysgerrige på nye pædagogiske og sundhedsfaglige metoder til at løse kerneopgaven. Teamet arbejder aktivt med trivselsfremmende strategier for deres beboere for at forebygge udadreagerende adfærd. Du vil løbende få mulighed for kompetenceudvikling gennem blandt andet supervision og kurser.

Dine opgaver bliver at facilitere workshops og undervisningsforløb, der styrker borgernes kompetencer og jobparathed. Du vil samarbejde tæt med virksomhedskonsulenter og sagsbehandlere for at sikre en helhedsorienteret indsats, der tager højde for borgernes behov og muligheder. Det er også vigtigt, at du holder dig opdateret på arbejdsmarkedets behov og trends, så indsatsen altid er målrettet og relevant for de ledige borgere.

I Brøndby arbejder PPR for at fremme børn og unges trivsel, udvikling og deltagelse i samarbejde med skoler og dagtilbud. Med fokus på sprog og pædagogiske læringsmiljøer understøtter de både børn og fagpersoner gennem kurser og praksisnære forløb. Logopædgruppen udvikler indsatser for flersprogede elever og elever med DLD.