Alle 30-37 timer
Pædagog søges til Børnehuset Irlandsvej
Ansøgningsfrist: 17. december 2024
Børnehuset Irlandsvej tilbyder en arbejdsplads med fokus på anerkendende samarbejde, en engageret personalegruppe og støtte til nye initiativer. Huset er i udvikling med børneperspektivet i centrum, og både børn og voksne deler glæden ved sang, dans og kreativitet på alle niveauer.
Praksis- og trivselspædagoger til dagtilbudsområdet i Brøndby Kommune
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Brøndby Kommune tilbyder en arbejdsplads med et fagligt miljø, hvor du vil møde dygtige kollegaer, der værdsætter dialog og faglige input. Arbejdet er alsidigt og varierer mellem selvstændig tilrettelæggelse og samarbejde med kolleger og dagtilbud. Du vil få faglig sparring, supervision og mulighed for opkvalificering.
Praksis- og trivselspædagoger til dagtilbudsområdet i Brøndby Kommune
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder en arbejdsplads med et fagligt og attraktivt arbejdsmiljø, hvor gode og dygtige kolleger altid er klar til dialog. Der er en imødekommende og lydhør tilgang til faglige input, hvilket skaber et spændende, udfordrende og alsidigt job, der varierer mellem selvstændig tilrettelæggelse og tæt samarbejde med kolleger og de enkelte dagtilbud.
Egelundskolen søger inklusionspædagog til barselsvikariat
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Egelundskolen er en ambitiøs skole med høje forventninger til udvikling gennem samarbejde. Skolemiljøet prioriterer trivsel og læring som sammenhængende elementer, og skolens engagerede kolleger har et tæt sammenhold og en oprigtig interesse for hinanden. Skolen ligger i naturskønne omgivelser nær Vestskoven. Egelundskolen er i konstant udvikling og deltager det kommende år i flere spændende projekter.
Skolepædagog til Højby Skoles børnemiljø
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Højby Skole tilbyder en stor gruppe dejlige, spændende og nysgerrige børn, der brænder for at lære. Der er fokus på både trivsel og faglighed, og der arbejdes undersøgende med, hvad der bedst fremmer læring og trivsel. Skolen har gode faciliteter for både børn og medarbejdere samt et stærkt kollegialt fællesskab.
Uddannet pædagog søges til SFO Løjtegårdsvej
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder en børne- og personalegruppe, som er engageret i aktiviteter både ude og inde. Personalet består af en bredt sammensat gruppe med forskellige kompetencer, erfaringer, aldre og køn. Arbejdspladsen er kendetegnet ved stort engagement, humor og gensidig respekt for både opgaven og hinanden. Derudover er der et stærkt forældresamarbejde, skønne grønne arealer lige uden for døren.
Pædagog til skole og SFO på Tallerupskolen
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Tallerupskolen kan tilbyde dig engagerede og fagligt dygtige kolleger i en arbejdsplads med højt til loftet og gode udviklingsmuligheder. Du får en alsidig stilling, hvor der er mulighed for både at være skolepædagog og pædagog i vores SFO, hvilket giver dig mulighed for at arbejde med børn i forskellige kontekster og bidrage til deres trivsel og udvikling.
Pædagog til Østermølle
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Østermølle er en del af Rolighedsskolen, som også omfatter en stor almenafdeling samt Rolighedsklasserne for elever med generelle indlæringsvanskeligheder. Østermølle tilbyder et skoletilbud til børn med varige og betydelige psykiske og/eller fysiske funktionsnedsættelser. Her kan man som ansat forvente en spændende og travl hverdag med mange forskellige udfordringer, samt et godt fagligt fællesskab.
Pædagog til Ådum Børneunivers
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Kan du lide at arbejde med børn i alle aldersgrupper? Er du anerkendende og nærværende i dit pædagogiske arbejde og som kollega? Er bevægelse, idræt og kreativitet noget, du nyder at arbejde med? Har du humor og ser muligheder frem for begrænsninger? Tager du initiativ og handler på det, du observerer? Og er du omstillingsparat og fleksibel? Så er du meget muligt den kollega Ådum Idrætsbørnehave leder efter.
Pædagogmedhjælper til Børnehuset Unsgaard
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Unsgaard kan tilbyde et hus fyldt med masser af skønne børn og fagligt dygtige, imødekommende kollegaer. Huset har fokus på pædagogisk udvikling og høj kvalitet i de faglige miljøer for børnene. Der lægges stor vægt på relationsarbejde mellem både barn/barn, barn/voksen og voksen/voksen. Her finder du pædagoger, der både gerne lærer fra sig og er villige til at lære nyt.
Pædagogmedhjælper til Børnehuset Storkereden
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Storkereden kan tilbyde et hus fyldt med masser af skønne børn og fagligt dygtige, imødekommende kollegaer. Huset har fokus på pædagogisk udvikling og høj kvalitet i de faglige miljøer for børnene. Der lægges stor vægt på relationsarbejde mellem både barn/barn, barn/voksen og voksen/voksen. Her finder du pædagoger, der både gerne lærer fra sig og er villige til at lære nyt.
Pædagog til Haustruphave Børnehus
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Haustruphave Børnehus kan tilbyde en institution, hvor faglighed er central, og hvor der arbejdes målrettet med at styrke personalets udvikling. Her vil du blive en del af et arbejdsfællesskab, både i de enkelte huse og på tværs i organisationen, hvor der lægges vægt på god kommunikation og en fælles lærende kultur. Du får et job i et børnehus, der hele tiden er i konstant udvikling, og hvor du vil have en betydningsfuld rolle.
Hjertevarm og engageret pædagog til Børnehuset Molevitten
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder et arbejdsfællesskab, der står klar til at byde dig varmt velkommen og give dig plads til at udfolde dine styrker og kompetencer med børnene. Du bliver en del af et velfungerende og varmt børnehus, hvor alle kender hinanden godt og er dygtige til at inkludere nye kolleger. Personalet er en stabil gruppe, som har arbejdet tæt sammen i flere år og tilgår opgaveløsningen fagligt og positivt.
Pædagog til Tarm Skoles SFO
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Stillingen er primært i SFO’en, men vil også omfatte enkelte timer i undervisningstiden. Som skole og SFO fokuserer de på et tillidsfuldt fællesskab og værner om et godt arbejdsmiljø for både børn og voksne. De tror på, at involvering og anerkendelse er nøglen til trivsel, læring og udvikling for alle. Deres tilgang er ressourceorienteret, og sammen arbejder de på at udvikle inkluderende læringsmiljøer.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold