Alle 30-37 timer
Pædagogmedhjælper søges til Nydam Børnehus
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Nydam Børnehus tilbyder en arbejdsplads med en personalegruppe, hvor gensidig respekt og plads til forskellighed vægtes højt, og hvor der samtidig er rum til humor og et positivt fællesskab. Arbejdsmiljøet er inspireret af kommunens værdier – dialog, anerkendelse, samarbejde og engagement (DASE) – som danner grundlaget for et konstruktivt og udviklende samarbejde blandt personalet.
Pædagoger til Krummeluren og Østerled
Ansøgningsfrist: 12. januar 2025
De tilbyder et arbejde med fokus på natur, motorik, krop, bevægelse og sang, samt på de gode relationer mellem børn, forældre og kollegaer. Der er en ny, lækker gymnastiksal, faglig ledelse tæt på og en ambitiøs faglighed, hvor arbejdsglæde og psykologisk tryghed er i centrum. Gode kollegaer og humor i hverdagen.
Ny leder på Værestedet Ulfborg
Ansøgningsfrist: 09. januar 2025
Arbejdspladsen tilbyder en engageret bestyrelse, der rådgiver lederen og sikrer værestedets drift i overensstemmelse med vedtægter. Der er stort råderum og frihed under ansvar i et fællesskabsorienteret miljø med brugere og frivillige, hvor latter og smil er en del af hverdagen. Desuden indgår værestedet i udviklingsprojekter og KFUM’s netværk.
Ikast Nordre Skole og SFO søger en pædagog
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Som pædagog på Ikast Nordre Skole får du en central rolle både i fritidsdelen og som klassepædagog for en baseklasse. Du arbejder tæt med teamet om trivsel, læring og skole/hjem-samarbejde for 5-10 elever. Der er fokus på faglig udvikling, og du bliver en del af et engageret team med højt til loftet.
Vikar til Reden Aarhus
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Som vikar skal du modtage kvinderne, samt tilbyde dem de socialfaglige indsatser Reden Aarhus yder. Hvad enten det er et måltid mad, aktiviteter, udlevering af rent værktøj, eller hvis der er brug for rådgivning, en samtale, omsorg eller på anden måde hjælp og støtte. Der vil også være praktiske opgaver omkring køkken- og rengøring, da der dagligt både serveres gratis frokost og aftensmad for kvinderne.
Skolepædagog til Højby Skoles børnemiljø
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Højby Skole tilbyder en stor gruppe dejlige, spændende og nysgerrige børn, der brænder for at lære. Der er fokus på både trivsel og faglighed, og der arbejdes undersøgende med, hvad der bedst fremmer læring og trivsel. Skolen har gode faciliteter for både børn og medarbejdere samt et stærkt kollegialt fællesskab.
Pædagog til skole og SFO på Tallerupskolen
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Tallerupskolen kan tilbyde dig engagerede og fagligt dygtige kolleger i en arbejdsplads med højt til loftet og gode udviklingsmuligheder. Du får en alsidig stilling, hvor der er mulighed for både at være skolepædagog og pædagog i vores SFO, hvilket giver dig mulighed for at arbejde med børn i forskellige kontekster og bidrage til deres trivsel og udvikling.
Pædagog søges til Kildevængets børnehave
Ansøgningsfrist: UDLØBET
I Kildevængets børnehave vil du primært være tilknyttet to stuer, men samtidig indgå i samarbejdet på tværs af hele institutionen. Du vil arbejde tæt sammen med stuepersonalet, men også have ansvar for selvstændige opgaver med en mindre gruppe børn. Arbejdet foregår både på stuerne og på tværs af huset, hvor hverdagen rummer planlagte aktiviteter, udflugter, faste traditioner samt plads til spontanitet og impulsive initiativer.
Pædagog til Ådum Børneunivers
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Kan du lide at arbejde med børn i alle aldersgrupper? Er du anerkendende og nærværende i dit pædagogiske arbejde og som kollega? Er bevægelse, idræt og kreativitet noget, du nyder at arbejde med? Har du humor og ser muligheder frem for begrænsninger? Tager du initiativ og handler på det, du observerer? Og er du omstillingsparat og fleksibel? Så er du meget muligt den kollega Ådum Idrætsbørnehave leder efter.
Pædagogmedhjælper til Børnehuset Unsgaard
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Unsgaard kan tilbyde et hus fyldt med masser af skønne børn og fagligt dygtige, imødekommende kollegaer. Huset har fokus på pædagogisk udvikling og høj kvalitet i de faglige miljøer for børnene. Der lægges stor vægt på relationsarbejde mellem både barn/barn, barn/voksen og voksen/voksen. Her finder du pædagoger, der både gerne lærer fra sig og er villige til at lære nyt.
Pædagogmedhjælper til Børnehuset Storkereden
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Storkereden kan tilbyde et hus fyldt med masser af skønne børn og fagligt dygtige, imødekommende kollegaer. Huset har fokus på pædagogisk udvikling og høj kvalitet i de faglige miljøer for børnene. Der lægges stor vægt på relationsarbejde mellem både barn/barn, barn/voksen og voksen/voksen. Her finder du pædagoger, der både gerne lærer fra sig og er villige til at lære nyt.
Pædagog til Haustruphave Børnehus
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Haustruphave Børnehus kan tilbyde en institution, hvor faglighed er central, og hvor der arbejdes målrettet med at styrke personalets udvikling. Her vil du blive en del af et arbejdsfællesskab, både i de enkelte huse og på tværs i organisationen, hvor der lægges vægt på god kommunikation og en fælles lærende kultur. Du får et job i et børnehus, der hele tiden er i konstant udvikling, og hvor du vil have en betydningsfuld rolle.
Hjertevarm og engageret pædagog til Børnehuset Molevitten
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder et arbejdsfællesskab, der står klar til at byde dig varmt velkommen og give dig plads til at udfolde dine styrker og kompetencer med børnene. Du bliver en del af et velfungerende og varmt børnehus, hvor alle kender hinanden godt og er dygtige til at inkludere nye kolleger. Personalet er en stabil gruppe, som har arbejdet tæt sammen i flere år og tilgår opgaveløsningen fagligt og positivt.
Pædagog til Tarm Skoles SFO
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Stillingen er primært i SFO’en, men vil også omfatte enkelte timer i undervisningstiden. Som skole og SFO fokuserer de på et tillidsfuldt fællesskab og værner om et godt arbejdsmiljø for både børn og voksne. De tror på, at involvering og anerkendelse er nøglen til trivsel, læring og udvikling for alle. Deres tilgang er ressourceorienteret, og sammen arbejder de på at udvikle inkluderende læringsmiljøer.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold