Brohøj er et botilbud med 26 pladser, opdelt i to enheder: Psykiatri & Kognitiv Handicap og Senhjerneskade. Personalet består af forskellige faggrupper, hvilket skaber en dynamisk arbejdsånd. Der er tre vågne nattevagter på vagt ad gangen, hvilket udgør et samlet nattevagtsteam på seks personer.

Som en del af arbejdspladsen bliver du mødt af et miljø fyldt med visioner, idéer, humor og arbejdsglæde. Trivsel og samarbejde er centralt, og der lægges stor vægt på at gøre sig umage og hjælpe hinanden. Der stilles krav til hinanden, og der er et fælles fokus på udvikling. I BFO’en arbejdes der målrettet med trivsel, samarbejde og tillid, hvilket skaber en høj grad af social kapital i det daglige arbejde.

Dine primære arbejdsopgaver vil omfatte at finde og matche plejefamilier med de børn og unge, som skal anbringes i en plejefamilie. Du vil også stå for pædagogisk supervision og rådgivning af plejefamilier, herunder vejledningsbesøg hos plejefamilierne. Desuden vil du være ansvarlig for kvalitetssikring af statusudtalelser og sikre, at barnets perspektiv træder tydeligt frem i arbejdet.

Juniorklubben i Vallensbæk tilbyder dig muligheden for at skabe et ekstraordinært og udviklende miljø for børn og unge, hvor dine visioner og innovative idéer kan blomstre. Du bliver en del af et stærkt og dedikeret fællesskab med engagerede kolleger på en arbejdsplads med højt til loftet og rig mulighed for både personlig og faglig udvikling.

Din primære opgave vil være at afholde coachende samtaler med fokus på arbejdsfastholdelse. Målet med disse samtaler er at støtte kandidaten i enten at vende tilbage til deres nuværende job, helt eller delvist, eller at hjælpe dem med at finde et nyt job. Udover dette vil dine opgaver omfatte tæt samarbejde med eksterne aktører som jobcenter, socialafdeling og familieafdeling.

Den nye kollega vil blive en del af et nystartet klasseteam, som vil indgå i et forpligtende og professionelt fællesskab med de øvrige tre klasseteams. Skelgårdsskolen opererer med selvstyrende teams, hvor der er fokus på at integrere kompetencer og faglighed, samtidig med at den klassiske faglighed bevares.