Alle 32-35 timer
Pædagog søges til Børnehuset Irlandsvej
Ansøgningsfrist: 17. december 2024
Børnehuset Irlandsvej tilbyder en arbejdsplads med fokus på anerkendende samarbejde, en engageret personalegruppe og støtte til nye initiativer. Huset er i udvikling med børneperspektivet i centrum, og både børn og voksne deler glæden ved sang, dans og kreativitet på alle niveauer.
Praksis- og trivselspædagoger til dagtilbudsområdet i Brøndby Kommune
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Brøndby Kommune tilbyder en arbejdsplads med et fagligt miljø, hvor du vil møde dygtige kollegaer, der værdsætter dialog og faglige input. Arbejdet er alsidigt og varierer mellem selvstændig tilrettelæggelse og samarbejde med kolleger og dagtilbud. Du vil få faglig sparring, supervision og mulighed for opkvalificering.
Praksis- og trivselspædagoger til dagtilbudsområdet i Brøndby Kommune
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder en arbejdsplads med et fagligt og attraktivt arbejdsmiljø, hvor gode og dygtige kolleger altid er klar til dialog. Der er en imødekommende og lydhør tilgang til faglige input, hvilket skaber et spændende, udfordrende og alsidigt job, der varierer mellem selvstændig tilrettelæggelse og tæt samarbejde med kolleger og de enkelte dagtilbud.
Egelundskolen søger inklusionspædagog til barselsvikariat
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Egelundskolen er en ambitiøs skole med høje forventninger til udvikling gennem samarbejde. Skolemiljøet prioriterer trivsel og læring som sammenhængende elementer, og skolens engagerede kolleger har et tæt sammenhold og en oprigtig interesse for hinanden. Skolen ligger i naturskønne omgivelser nær Vestskoven. Egelundskolen er i konstant udvikling og deltager det kommende år i flere spændende projekter.
Uddannet pædagog søges til SFO Løjtegårdsvej
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder en børne- og personalegruppe, som er engageret i aktiviteter både ude og inde. Personalet består af en bredt sammensat gruppe med forskellige kompetencer, erfaringer, aldre og køn. Arbejdspladsen er kendetegnet ved stort engagement, humor og gensidig respekt for både opgaven og hinanden. Derudover er der et stærkt forældresamarbejde, skønne grønne arealer lige uden for døren.
Børnehuset Skovstjernen søger pædagog til børnehaven
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder et miljø med engagerede, visionære og fagligt dygtige kolleger, der samarbejder på tværs af grupper og afdelinger for at udvikle det pædagogiske arbejde. Der er mulighed for godt samarbejde med både bestyrelsen og forældregruppen, hvilket giver chancen for at præge og videreudvikle pædagogikken i institutionen. Dagen tilbringes i et spændende, lyst og velindrettet hus.
Barselsvikariat som Souschef i Hellerup Krisecenter (løbende ansøgningsfrist)
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder en arbejdsplads med et højt fagligt niveau og en helhedsorienteret tilgang til både kvinders og børns livssituation og livsvilkår. Arbejdsmiljøet er præget af både stabilitet og udvikling, hvor medarbejderne har stor indflydelse på tilrettelæggelsen af deres arbejdsdag. Der er en åben indstilling til læring, hvor de opfordrer til at lære af hinanden.
Pædagog søges til Kildevængets børnehave
Ansøgningsfrist: UDLØBET
I Kildevængets børnehave vil du primært være tilknyttet to stuer, men samtidig indgå i samarbejdet på tværs af hele institutionen. Du vil arbejde tæt sammen med stuepersonalet, men også have ansvar for selvstændige opgaver med en mindre gruppe børn. Arbejdet foregår både på stuerne og på tværs af huset, hvor hverdagen rummer planlagte aktiviteter, udflugter, faste traditioner samt plads til spontanitet og impulsive initiativer.
Pædagog søges til Barselsvikariati Ødsted/Jerlev Børnehus
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder dig at blive en del af en institution med fokus på kontinuerlig og målrettet faglig udvikling samt samarbejde. Deres mål er det gode børneliv, og de er bevidste om, at voksne er primusmotorer for en positiv stemning, hvor nærvær, smil og nysgerrighed overfor børnene er i højsædet.
Pædagog til Tarm Skoles SFO
Ansøgningsfrist: UDLØBET
Stillingen er primært i SFO’en, men vil også omfatte enkelte timer i undervisningstiden. Som skole og SFO fokuserer de på et tillidsfuldt fællesskab og værner om et godt arbejdsmiljø for både børn og voksne. De tror på, at involvering og anerkendelse er nøglen til trivsel, læring og udvikling for alle. Deres tilgang er ressourceorienteret, og sammen arbejder de på at udvikle inkluderende læringsmiljøer.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold