Klintegården søger en arbejdstidsplanlægger med et stærkt socialfagligt fokus, op til 37 timer i dagtimerne på hverdage pr. 1. maj 2025, til en selvstændig funktion med stort ansvar og i en stabsfunktion, der samarbejder med engagerede, kompetente kollegaer i staben og på tværs af faggrupper. Samarbejder med ledelsen omkring at sikre arbejdstidstilrettelæggelsen og en høj kvalitet og udvikling af fagligheden på Klintegården.

Ønsker du dig en hverdag, hvor du i tæt samarbejde med andre lærer- og pædagogkollegaer, gør en kæmpe forskel på daglig basis? Skolen i Herredet søger pr. 1. maj 2025 en pædagogkollega, i forbindelse med udvidelse af skolen. De søger en fastansat 37 timers kollega, som brænder for at arbejde med det specialiserede felt på en specialskole, og som er særligt nysgerrig, interesseret og kompetent i arbejdet med børn med socioemotionelle udfordringer.

Jobcenter Odsherred kan tilbyde en teamorganisering, hvor du bliver en del af et fagligt stærkt fællesskab, hvor kollegaer løfter i flok. Du får rig mulighed for vidensdeling, kompetenceudvikling og refleksiv sparring, så du kan udvikle dine færdigheder og bidrage til et dynamisk arbejdsmiljø. Stillingen giver dig desuden frihed til selv at være med til at forme og udvikle dit job, samtidig med at du får en fleksibel arbejdstid tilpasset opgaverne.

Ballerups Kommunale Ungeindsats tilbyder et spændende og udfordrende job i et tværfagligt arbejdsmiljø, hvor du vil opleve sparring og opbakning fra både kolleger og ledelse. Du bliver en del af et engageret og dygtigt team, hvor vidensdeling og arbejdsglæde har høj prioritet, og hvor der er plads til både mangfoldighed og humor. Stillingen byder på en arbejdstid på 37 timer ugentligt med flekstidsordning samt en månedsløn efter gældende overenskomst.

Dagligdagen på Jernstøbervænget går både med aktiviteter i huset og daglige ture ud af huset, som alle er tilpasset borgerens dagsskema, hvor aktivitetsbeskrivelserne følges. Der er udviklet gode strukturer for borgernes dagligdag, og det er derfor vigtigt, at du kender til arbejdet med visualiseret struktureret pædagogik for at kunne understøtte arbejdet med disse.