Ansøgningsfrist: 11. december 2024
Stokholtbuen tilbyder grundig introduktion, så du hurtigt får viden og tryghed i arbejdet med beboerne. Der lægges vægt på udvikling og gode rammer for både beboere og personale. Med supervision, læringsværksteder og kurser styrkes fagligheden, og du skal kunne se potentialet bag beboernes adfærd og arbejde med ressourcesyn.
Ansøgningsfrist: 15. december 2024
De søger en pædagog til 0. klasse og SFO, hvor der arbejdes med en tydelig og forudsigelig struktur. Skolen har 30 elever fra 0. til 9. klasse med fokus på neuro-affektiv og systemisk/narrativ tilgang. Arbejdstiden er fra 10-16 og fordeles i skoleferierne. Kom og bliv en del af et velfungerende team i en mindre og skærmet enhed.
Ansøgningsfrist: 29. november 2024
Du bliver en del af en afdeling, hvor myndighed og udfører er samlet under samme ledelse, og hvor vi arbejder tæt sammen for at løse opgaverne. I Børn og Unge Rådgivningen får du dygtige og omsorgsfulde kollegaer i en afdeling, der prioriterer en udviklende sparringskultur. Der er gode muligheder for faglig sparring, både med kollegaer, faglige koordinatorer, en jurist og ledelsen.
Ansøgningsfrist: 29. november 2024
Arbejdsopgaverne omfatter primært at yde råd og vejledning samt behandling af ansøgninger i henhold til Barnets Lov § 86, 87 og 90. Derudover indebærer stillingen deltagelse i borgermøder, netværksmøder og interne møder, ligesom der skal udarbejdes screeninger og børnefaglige undersøgelser. Arbejdet omfatter også behandling af ansøgninger om hjemmetræning samt tilsyn og relaterede opgaver.
Ansøgningsfrist: 05. december 2024
Som socialrådgiver vil de primære arbejdsopgaver være at yde rådgivning og vejledning til voldsudsatte forældre. Rådgivningen tager udgangspunkt i værdier om hjælp til selvhjælp og har flere vigtige formål. Først og fremmest handler det om at afklare voldsproblematikken, både fra forældrenes og barnets perspektiv.
Ansøgningsfrist: 02. december 2024
Voldsindsatsen tilbyder rådgivnings- og terapeutiske behandlingstilbud til voldsudsatte, som har været udsat for vold af forskellig karakter fra en nuværende eller tidligere partner. Voldsindsatsens behandlingstilbud hjælper ligeledes den voldsudsattes børn, som har været udsat for eller oplevet vold i hjemmet.
Ansøgningsfrist: 29. november 2024
Børnehuset Stjernehuset tilbyder en arbejdsplads med fokus på det gode børne- og arbejdsliv. De vægter sprogarbejde og tæt forældresamarbejde højt og deltager i projektet “Sammen om Børn” for at styrke børns deltagelse og skabe nye former for forældreinddragelse. Med børn fra flersprogede baggrunde arbejder de målrettet med sproglig indsats og læringsmiljøer.
Ansøgningsfrist: 27. november 2024
Birgitte Gøye Børnehus tilbyder et stærkt fagligt miljø med fokus på Low Arousal og neuroaffektiv udviklingspsykologi i arbejdet med specialgrupper. Der er tæt samarbejde med pædagoger fra alment afsnit og tværfagligt personale som psykologer, logopæder og fysioterapeuter. Stillingen giver mulighed for at udvikle afdelingen, rammerne og arbejdsgangene.
Ansøgningsfrist: 06. december 2024
De tilbyder et rart hus med en fagligt dygtig personalegruppe og glade, nysgerrige børn. Med fantastiske udendørs omgivelser får man mulighed for at arbejde i et tæt team på en vuggestue-stue, der består af to pædagoger og en medhjælper. Fokus er på faglig udvikling og tæt samarbejde på tværs af stuerne.
Ansøgningsfrist: 01. december 2024
Børnehuset Dalgården tilbyder en inspirerende arbejdsplads med dedikerede kollegaer og specialpædagogiske opgaver. Der er fokus på faglig udvikling, sparring med PPR og andre fagfolk, samt et fantastisk arbejdsmiljø med høj trivsel, lavt sygefravær og stor forældretilfredshed.
Ansøgningsfrist: 10. december 2024
Team Unge søger en sagsbehandler til at støtte uddannelses- og aktivitetsparate unge på vej mod uddannelse, job eller afklaring til anden indsats som fleksjob eller ressourceforløb. Du bliver en del af et omsorgsfuldt team med højt humør og stærkt kollegialt fællesskab, hvor faglig udvikling og løbende kompetenceopbygning vægtes højt.
Ansøgningsfrist: 05. december 2024
Landsbyordningen Tre Ege Skolen, afdeling Ryslinge, tilbyder dig glade og motiverede børn, en engageret personalegruppe og en støttende ledelse. Du får tid til forberedelse og gode muligheder for faglig udvikling, hvor læring af egne erfaringer er i fokus.
Ansøgningsfrist: 26. november 2024
Stavnsholtskolen tilbyder en meningsfuld rolle, hvor du får stor indflydelse og kan arbejde med det, du brænder for—uanset om det er krybdyr eller kreative projekter. Du vil være med til at udvikle børnemiljøet, og skolens inspirerende kollegafællesskab støtter trivsel, udvikling og skoleglæde. Der er også gode muligheder for co-teaching og tæt samarbejde.
Ansøgningsfrist: 26. november 2024
Du kan forvente at arbejde i et stærkt tværfagligt miljø med dygtige og fleksible kollegaer, hvor der er fokus på samarbejde og udvikling i en myndighedsrolle, som er i konstant forandring. Her er der gode muligheder for både faglig og personlig udvikling samt flextid og mulighed for selvtilrettelæggelse, tilpasset afdelingens opgaver.
Ansøgningsfrist: 28. november 2024
Denne arbejdsplads tilbyder et engageret og alsidigt personale, der brænder for børns trivsel og udvikling med plads til nytænkning. Hverdagen rummer frihed til at skabe aktiviteter, der stimulerer børns nysgerrighed. Et godt arbejdsmiljø, stærkt team og fokus på vidensdeling understøtter den styrkede læreplan og giver muligheder for faglig udvikling og efteruddannelse.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
På Skolen på La Cours Vej arbejder de engageret for at skabe bæredygtige børnefællesskaber, hvor læring og trivsel går hånd i hånd. De prioriterer, at alle børn bliver set, hørt og forstået, og at de voksne tager ansvar for at opbygge trygge relationer til børnene. Inklusionsvejlederne spiller en central rolle med sparring, co-teaching og støtte i børnesager i tæt samarbejde med PPR og familieafdelingen.
Ansøgningsfrist: UDLØBET
De tilbyder et arbejdsmiljø med et stærkt fagligt og kollegialt fællesskab, hvor trivsel og udvikling prioriteres. Fokus er på livsduelighed, gode læringsmiljøer og sparring både fagligt og praktisk. Samarbejdet er velfungerende på tværs af fagligheder, og ledelsen støtter gennem dialog. Skolen er en smuk by-skole med traditioner og gode faciliteter til udendørs aktiviteter og undervisning.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold