Ansøgningsfrist: 12. januar 2025
Din rolle bliver at sikre koordineringen af den socialfaglige indsats og fungere som bindeled mellem beboerne, centrets medarbejdere og eksterne samarbejdspartnere. Dette indebærer at identificere beboere med særlige behov og yde socialfaglig sparring til centermedarbejdere for at sikre en helhedsorienteret indsats.
Ansøgningsfrist: 10. januar 2025
Som socialkoordinator på Udrejsecenter Avnstrup bliver du en del af et kompetent team, der arbejder målrettet for at skabe en tryg, værdig og meningsfuld hverdag for beboerne. Din rolle bliver at sikre koordinering af den socialfaglige indsats, identificere beboere med særlige behov og fungere som bindeled mellem beboerne, centrets medarbejdere og eksterne samarbejdspartnere.
Ansøgningsfrist: 15. januar 2025
Dine arbejdsopgaver vil bestå i at støtte og vejlede beboerne i deres hverdag på centret. Du vil få ansvaret for at planlægge og gennemføre aktiviteter, der styrker fællesskabet og beboernes handlekraft. En vigtig del af arbejdet er at sikre respekt for døgnrytmen og centerets regler, samtidig med at du håndterer kriser og konflikter i tæt samarbejde med centrets kriseberedskab.
Ansøgningsfrist: 12. januar 2025
De tilbyder et arbejde med fokus på natur, motorik, krop, bevægelse og sang, samt på de gode relationer mellem børn, forældre og kollegaer. Der er en ny, lækker gymnastiksal, faglig ledelse tæt på og en ambitiøs faglighed, hvor arbejdsglæde og psykologisk tryghed er i centrum. Gode kollegaer og humor i hverdagen.
Ansøgningsfrist: 23. december 2024
På Skovvang vægtes ordentlig kommunikation, åbenhed og refleksion højt. Som afløsning vil du få indsigt i fagligheden bag opgaveløsningen gennem månedlige workshops ved sygeplejersker, omfattende introduktion og samarbejde med et tværfagligt team bestående af både ufaglærte og fagpersoner.
Ansøgningsfrist: 30. januar 2025
Jobbet giver dig et meningsfuldt arbejde med stor betydning for børns trivsel og udvikling, samarbejde med dygtige kolleger i et stærkt netværk, og frihed til at planlægge din arbejdsdag hjemmefra. Du får mulighed for faglig udvikling, adgang til et gæstehus for børnene og fast løn med fordelagtige betingelser.
Ansøgningsfrist: 31. december 2024
Albertslund Kommune tilbyder en individuelt tilpasset introduktion, tværfagligt samarbejde og mulighed for udvikling af dine faglige og personlige kompetencer. Du vil arbejde med udfordrende opgaver i tæt samarbejde med en sygeplejerske som natkollega og blive en del af et fagligt kompetent og imødekommende team.
Ansøgningsfrist: 12. januar 2025
Tønder Kommune tilbyder et spændende og udfordrende job med fokus på kvalitet og faglig udvikling i dagtilbudsområdet. Med et tæt samarbejde på tværs af dagplejen og forskellige institutionstyper får du alsidige opgaver og rig mulighed for at bringe dine kompetencer i spil.
Ansøgningsfrist: 08. januar 2025
Bliv en del af et prisvindende kulturhus, der samler musik, billedkunst, drama, dagtilbud og folkeskole under ét tag. Som musikpædagog får du en central rolle i samarbejdet om husets kulturprofil med opgaver som babyrytmik, SFO-kor, morgensang og co-teaching i musik- og sprogudvikling for børn fra 0.-2. klasse.
Ansøgningsfrist: 23. januar 2025
Fjordbakkeskolen søger en pædagog, der vil være med til at udvikle fritidstilbuddene på tværs af deres to afdelinger. Her arbejdes målrettet med at skabe dynamisk pædagogisk indsats og implementere kommunens fritidspolitik. Du vil blive inddraget i planlægning og få mulighed for at sætte dit aftryk.
Ansøgningsfrist: 19. januar 2025
Børnehuset Sangfuglen søger en pædagog, der elsker at synge og er god til at skabe relationer med børnene. Beliggende i naturskønne Gedsted, tilbyder de et tæt samarbejde med skolen og fokus på tryghed, leg og udvikling. Hvis du også er glad for udendørsaktiviteter, er det et plus.
Ansøgningsfrist: 24. januar 2025
Toftelund er et lille, tæt personalegruppe med højt humør og stærk motivation for at udvikle pædagogikken. De arbejder målrettet med at skabe forandringer i læringsmiljøet med fokus på børnefællesskaber, forudsigelighed og struktur. Institutionen rummer både vuggestue og børnehave og ligger i naturskønne omgivelser i Græse Bakkeby.
Ansøgningsfrist: 10. januar 2025
Hos dem tilbydes du muligheden for at arbejde i en dygtig og imødekommende personalegruppe, hvor der er fokus på børns læring og udvikling. Her kan du sætte dit aftryk på børnenes fritid, sparre om pædagogiske udfordringer og blive en del af en udviklingsorienteret praksis med gode faciliteter og ressourcer til kreative aktiviteter.
Ansøgningsfrist: 16. januar 2025
Krisecentret tilbyder et spændende og alsidigt job med mulighed for at præge udviklingen. Du får stor selvstændighed i planlægning og udførelse af arbejdet, løbende supervision og kompetenceudvikling, samt et stærkt kollegialt fællesskab i en værdibaseret NGO med engagerede og dygtige kolleger.
Ansøgningsfrist: 10. januar 2025
Arbejdspladsen fokuserer på samarbejde i det pædagogiske arbejde og tilbyder mulighed for at udvikle egne idéer indenfor dyrepædagogik. Du får engagerede kolleger fra både SFO og skole, samt et grundigt onboardingforløb, der sikrer integration i fællesskabet baseret på stedets værdier og kultur.
Ansøgningsfrist: 31. januar 2025
Som aktivitetsmakker støtter du borgere med demens i at genoptage og vedligeholde meningsfulde aktiviteter og et aktivt socialt liv. Aktiviteterne kan foregå i borgerens hjem eller lokalområdet og spænder fra samtaler til ledsagelse til arrangementer eller motion. Du sætter mål, planlægger og evaluerer aktiviteter i samarbejde med familien og koordinatoren.
Ansøgningsfrist: 10. januar 2025
På skolen kan man forvente et fagligt og professionelt læringsfællesskab med engagerede kolleger på højt niveau, et stærkt kollegialt fællesskab og en dialogbaseret ledelse, der værner om medarbejdernes trivsel. Skolen er kendt som en tryg institution med et godt ry, hvor alle bidrager til at skabe et positivt og hjælpsomt arbejdsmiljø.
Ansøgningsfrist: 06. januar 2025
Arbejdspladsen er præget af høj faglighed, stærke fællesskaber og tæt samarbejde på tværs af team og ledelse. Med fokus på rummelighed og nytænkning skræddersyes rammerne til den enkelte unges behov, hvor skole bliver en platform for positiv udvikling. Medarbejderne har indflydelse på tilgangen til de unge og plads til egen faglig udvikling.
Ikke mere indhold
Ikke mere indhold