Du vil blive en del af en dynamisk afdeling med 22 engagerede og dygtige kolleger, som lægger vægt på et tæt samarbejde, en stærk teamånd og høj trivsel. Dine hovedopgaver vil være at afholde samtaler med borgere og vurdere uarbejdsdygtighed. Du vil samarbejde tæt med rehabiliteringsteamet, virksomhedskonsulenter, mentorer og andre afdelinger samt eksterne partnere som virksomheder og læger.

Dine arbejdsopgaver vil primært bestå i myndighedsarbejde for børn i alderen 0-6 år og deres søskende, fortrinsvis på det psykosociale område. Du vil have en tovholderfunktion for de småbørnsfamilier, der tilknyttes dig, og fungere som bindeled til øvrige samarbejdspartnere omkring småbørnsfamilien.

Dine hovedopgaver bliver at matche borgerens behov i forhold til tilbuddets indsats og pris samt at forhandle kontrakten på plads. Du skal kunne spotte et forhandlingspotentiale og være med til at indfri det. Du skal forhandle på alle relevante områder inden for det specialiserede område

I jobbet kan du forvente en stor tværfaglig samarbejdsflade og en varieret hverdag, hvor du selv tilrettelægger din tid, så den bedst muligt understøtter behovet i dagtilbud og skoler. Du vil opleve kolleger og en leder, der er tilgængelige for sparring, og du vil få mulighed for at hjælpe og bistå kolleger på tværs af dagtilbud og skoler, når behovet opstår.

Arbejdspladsen tilbyder et stærkt fagligt og socialt fællesskab, hvor udvikling af logopædisk viden, intervention og selvforståelse prioriteres. Du får faglige udfordringer, ledersparring, mentorordning og kollegial supervision i et miljø, der vægter både engagement og samarbejde højt.

Dine opgaver vil blandt andet omfatte koordinering af samarbejdet mellem borgerrettede centre og Virksomhedsservice samt bidrag til udvikling og implementering af nye initiativer og projekter. Du vil arbejde målrettet med korte deadlines og sikre, at dine opgaver og tilbud bliver fulgt til dørs. Samarbejdet vil ske bredt med kollegaer på tværs af Arbejdsmarkedsafdelingen for at sikre en effektiv opgaveløsning.